浅析初中语文阅读教学中存在的问题及对策

语文是初中阶段中一门重要的学科,而阅读教学在整个语文教学的过程中有着重要的地位。学生只有熟练的掌握了阅读技巧,才能在学习语文时如鱼得水、游刃有余。本文针对初中阶段语文阅读教学中常见问题进行分析,并探讨合理的解决对策。

创设情景 引导学生学习写作技巧

一堂好的作文课，不仅仅是读两篇优美的文章，或是做—下文题的分析那么简单，教师应当是一个引路人，手拿灯盏，照亮前方，让学生寻着亮光，自己去探索。所以，学会创设情景，让学生在有趣生动的氛围中学习写作技巧，就显得非常重要了。

扬思维为帆,揺想象做桨——stem教学方法促进初中语文知识迁移的教学研究

新课改的逐渐深入,让教师以及学生加深了对初中语文知识学习的重视程度。作为语文教师,为了更好地吸引学生的注意,提升全体学生的整体素养,要求其在实际教学过程中采用多层次的教学手段。在语文知识的学习中,教师要学会使用知识迁移教学方法,让学生能够将所学知识融会贯通,更好地掌握知识内涵,同时在语文知识迁移学习过程中,教师也需要有效利用 stem 教学方法,重点对学生的学习能力、技巧以及学科素养进行培养。文章针对 stem 教学方法下如何进行初中语文知识的迁移教学展开分析,以期能够为初中教学提供一定借鉴。