聚焦课内外阅读,培养小学生阅读习惯——以小学语文课内外阅读教学为例

教学理念正处于不断变化、不断发展的过程中,现代教学中越来越重视小学生语文阅读能力与阅读习惯的培养。小学生阅读能力的提升能够帮助学生自主掌握语文知识,促进学生思维能力的发展。对于小学语文教师来说,需要认识到语文阅读习惯与能力的养成不仅仅局限于课内阅读中,为了实现该目标,还需要结合课外阅读。只有同时提升课内外阅读教学质量,才能帮助学生养成良好的阅读习惯,促进学生综合发展。

赏识教育的意义在小学语文教学中的应用探究

对于小学生来说,教师的鼓励、赞赏能够有效增强学生的学习信心,能够显著提升教学效率与质量。所以赏识教育在小学教学中应用越发频繁。小学语文作为小学学科中最为重要的基础学科之一,更是需要教师思考正确的教学方式来提升教学效果。在明确赏识教育的意义后,小学语文教师要考虑采取怎样的手段才能更好地发挥赏识教育价值。