体育消费视域下冰雪体育旅游产业发展问题研究

社会新形势下,加强体育消费的市场化建设与提升体育消费的产业化水平尤为重要,不仅能够有效丰富人民大众的精神文化生活,增加人们的生活实践阅历,还能够为地区的经济发展增添生机与活力,有效提升冰雪体育旅游产业的层次感,在不久的将来,冰雪体育旅游产业将会以自身独特的优势在潜在的、巨大的体育市场竞争中孕育出一个全新的、繁荣的体育产业与旅游产业,对社会经济的发展以及产业化的建设产生独树一帜的社会影响力。本文针对我国冰雪体育旅游产业的发展现状以及体育消费视域下冰雪体育旅游产业发展的策略展开详细的分析与研究。

主论体育教育与健康教育的认识误区

本文通过对体育教育、健康教育之间的关系的理性分析,论述了二者是密切联系、相辅相成的,健康教育是体育教育的归宿和灵魂,体育教育是健康教育的途径和载体,二者应融合在日常的体育教学中,有助于人们澄清体育教育与健康教育的认识误区,从而使素质教育改革的更为深化和深入。

基于学生终身体育意识培养的高职体育教学改革分析

新时期背景下,终身体育是体育教学的终极目标。对于高职院校的体育教学改革,应当将终身体育意识的培养作为学生综合素质培养的重要内容,学生运动兴趣的培养以及良好的自主参与运动意识与运动习惯是促进自身终身体育意识培养的重要基础与前提。在当前的高职院校体育教学中,教师应该积极与时俱进,将终身体育贯彻落实到整个的教学系统中,无论是学生的学习需求,还是社会时代的发展要求,都应当以高职院校的健康新课标教学目标与人才培养目标为基础,为学生的身心健康全面发展以及个性化发展奠定良好的基础。本文基于学生终身体育意识培养的高职体育教学改革现状以及具体策略展开分析。

高职体育中分层分项教学法的应用探讨

高职院校是我国人才的摇篮,是培养专业型技术人才的重要基地,现阶段的,随着高校改革的深入,以及时代发展的需要,国家需要更多具有全面综合素质的专业性技能人才,越来越重视学生德智体美劳的全面发展,因此体育课程受到更多教师的重视,但是在实际体育教中由于受到传统教育理念的影响,其教学效果并不理想,而分层分项教学方法则可以有效改变这一教学现状,提高学生的体育成绩,促进学生的全面发展,因此,本文将分析高职体育中分层分项教学法的应用,以此提高体育教学的效果,促进学生综合素质的提高。

西藏自治区创新创业载体发展现状及对策建议

指出了大力推进大众创业、万众创新,是党中央、国务院在新形势新阶段下做出的重要战略部署,是全面实施创新驱动发展战略的重要举措,阐述了西藏自治区创新创业的基本概况,分析了目前西藏自治区创新创业载体存在的问题,并由此提出了相应的对策建议,以供参考。

西藏自治区双创工作发展现状与促进策略建议

为了解西藏自治区双创工作发展现状,项目团队实地调研了西藏大学梦立方大学生创业孵化基地、西藏动力青年创客空间、北京大学创业训练营、N·次元众创空间、柳梧新区管委会双创办、珠峰众创空间、昌都市闽昌众创空间等13家双创相关单位,并对载体负责人、双创办负责人及创业者进行访谈。通过一手资料,研究分析了当前西藏自治区在双创工作中取得的成绩、存在的问题,并从研究的角度提出了对策建议。

健康中国视域下老年人体育健身研究

进入二十一世纪以来,国家正面临着人口老龄化的问题,实施健康中国视域下的老年人体育健身研究是必然趋势,可以在一定程度提升老年人的身体素质,缓解老龄化带来的社会问题。本文通过“健康中国”理念的研究,论述了“健康中国”视域下老年人体育健康的未来发展方向的建议,希望为相关部门提供一些建设性意见。