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巧用图形谱提高学生音乐欣赏能力 被引量:1
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作者 包江扬 《中小学音乐教育》 2015年第3期31-33,共3页
在刚闭幕不久的第七届中小学音乐课观摩活动中,我们不难发现,形象、生动的图形谱被大量运用在音乐欣赏教学中,直观地描绘了音乐,营造出活泼有趣的学习情境。
关键词 音乐欣赏能力 图形 学生 巧用 音乐欣赏教学 小学音乐课 观摩活动 学习情境
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