开放课堂在体育与健康课程中的应用研究

为不断提高体育与健康课程的教学质量,改善学生体质健康水平,该文以开放课堂理论为基础,分析其在体育与健康课程中的应用。研究结果表明,当代学生体质健康问题较为严重,强化体育与健康课程的教学效果是改善这一问题的重要途径,而采用开放课堂的模式,在体育与健康课程中更具有优势,但其应用的难点在于学生接受能力水平与教学方法的采用、对教师教学能力及教学环境的新要求,据此,该文提出了针对性的应用对策。