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分析高中物理概念规律探究学习策略
1
作者
包湘潭
《低碳世界》
2016年第7期230-231,共2页
对科学进行探究指的是对自然界进行研究,然后对研究获得的事实证据做出解释的一种活动。我们在进行高中物理学习时,应该运用探究式的学习方式,形成科学观念,并且更好的感悟科学。对此,本文首先介绍了高中物理概念规律的重要性,然后详细...
对科学进行探究指的是对自然界进行研究,然后对研究获得的事实证据做出解释的一种活动。我们在进行高中物理学习时,应该运用探究式的学习方式,形成科学观念,并且更好的感悟科学。对此,本文首先介绍了高中物理概念规律的重要性,然后详细探究了高中物理概念规律探究学习的具体方法。
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关键词
高中物理
概念
规律
探究学习
下载PDF
职称材料
题名
分析高中物理概念规律探究学习策略
1
作者
包湘潭
机构
湖南省长沙市达材中学
出处
《低碳世界》
2016年第7期230-231,共2页
文摘
对科学进行探究指的是对自然界进行研究,然后对研究获得的事实证据做出解释的一种活动。我们在进行高中物理学习时,应该运用探究式的学习方式,形成科学观念,并且更好的感悟科学。对此,本文首先介绍了高中物理概念规律的重要性,然后详细探究了高中物理概念规律探究学习的具体方法。
关键词
高中物理
概念
规律
探究学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
分析高中物理概念规律探究学习策略
包湘潭
《低碳世界》
2016
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