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重型肝炎合并肝性脑病患者的护理
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作者 包燕飞 《世界中医药》 CAS 2015年第A01期232-233,共2页
肝性脑病(肝昏迷)是重型肝炎最常见的并发症及主要死亡原因之一,早诊断、早治疗、精心护理、严密观察病情变化、及时发现其先兆症状,采取一系列预见性护理措施,控制昏迷程度、预防并发症是抢救成功和创造肝移植手术机会的关键.本文将... 肝性脑病(肝昏迷)是重型肝炎最常见的并发症及主要死亡原因之一,早诊断、早治疗、精心护理、严密观察病情变化、及时发现其先兆症状,采取一系列预见性护理措施,控制昏迷程度、预防并发症是抢救成功和创造肝移植手术机会的关键.本文将护理体会进行总结,现报道如下. 展开更多
关键词 精心护理 肝性脑病 重型肝炎 患者 主要死亡原因 预见性护理 病情变化 先兆症状
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血浆置换患者的健康教育
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作者 包燕飞 《北方药学》 2012年第10期126-126,共1页
血浆置换(plasma exchange,PE)疗法(也称血浆分离)是治疗一些免疫性疾病的新方法,是将患者的血液引出,通过血浆分离后将血浆与血胞分开,弃掉血浆,将血胞成分与等量的置换液输入患者体内,借以除去病理性物质的方法。重型病毒性肝炎由于... 血浆置换(plasma exchange,PE)疗法(也称血浆分离)是治疗一些免疫性疾病的新方法,是将患者的血液引出,通过血浆分离后将血浆与血胞分开,弃掉血浆,将血胞成分与等量的置换液输入患者体内,借以除去病理性物质的方法。重型病毒性肝炎由于病情凶险可导致肝功能衰竭,以往无任何有效的治疗方法,病死率超过70%。人工肝支持系统是治疗重症肝炎最新的方法和手段,其中血浆置换是目前肝衰竭患者的主要治疗方法。 展开更多
关键词 血浆置换 健康教育
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原发性肝癌自发破裂出血急诊动脉栓塞治疗的护理 被引量:4
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作者 朱梅珍 袁丽 包燕飞 《当代护士(中旬刊)》 2012年第4期81-82,共2页
总结了16例原发性肝癌自发破裂出血的急诊肝动脉栓塞治疗的护理经验,包括术前的心理疏导、抗休克、简要准备;术后加强生命体征的监测,做好常规护理、心理护理、疼痛及发热的护理、急性肾衰的防治护理、胃肠道及穿刺点的护理等。认为连... 总结了16例原发性肝癌自发破裂出血的急诊肝动脉栓塞治疗的护理经验,包括术前的心理疏导、抗休克、简要准备;术后加强生命体征的监测,做好常规护理、心理护理、疼痛及发热的护理、急性肾衰的防治护理、胃肠道及穿刺点的护理等。认为连续、良好的护理是确保栓塞治疗成功的重要因素。 展开更多
关键词 原发性肝癌 自发破裂出血 动脉栓塞 护理
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合理饮食指导对肝硬化合并糖尿病病人血糖及并发症的影响 被引量:7
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作者 叶建英 包燕飞 《全科护理》 2018年第29期3646-3648,共3页
[目的]探讨合理饮食指导对肝硬化合并糖尿病病人血糖及并发症的影响。[方法]将66例肝硬化合并糖尿病病人随机分为对照组和观察组各33例,对照组予以常规饮食指导,观察组予以合理的营养膳食干预,比较两组病人干预前后空腹血糖(FBG)、餐后2... [目的]探讨合理饮食指导对肝硬化合并糖尿病病人血糖及并发症的影响。[方法]将66例肝硬化合并糖尿病病人随机分为对照组和观察组各33例,对照组予以常规饮食指导,观察组予以合理的营养膳食干预,比较两组病人干预前后空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平以及并发症发生率。[结果]干预后观察组病人FBG、2hPG、HbA1c分别为6.07mmol/L±1.03mmol/L、9.05mmol/L±1.95mmol/L、6.33%±0.55%,低于对照组的8.41mmol/L±0.84mmol/L、12.57mmol/L±1.22mmol/L和8.38%±0.81%,经比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组上消化道出血、自发性腹膜炎、肝性脑病发生率均低于对照组(P<0.05)。[结论]加强肝硬化合并糖尿病病人的合理饮食指导,有助于控制病人血糖,减少并发症,应予以重视。 展开更多
关键词 肝硬化 糖尿病 饮食指导 血糖 并发症
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浅析慢性乙型肝炎的调护 被引量:2
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作者 陆朝霞 沈燕 包燕飞 《河北中医》 2004年第2期145-145,共1页
关键词 肝炎 乙型 护理
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谈农村初中思想政治课教学
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作者 包燕飞 《发展》 2011年第6期144-144,共1页
思想政治教育是贯穿素质教育始终的核心。当前,农村初中思想政治教育课还存在教育观念落后、教学方式封闭、师资队伍缺乏、社会环境不良等一些问题,在今后的思想政治课教学中,需要从培养学生的创新意识、
关键词 思想政治课教学 农村初中 思想政治教育课 素质教育 教育观念 教学方式 师资队伍 社会环境
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基于系统科学视角的烟草公司全面预算管理
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作者 包燕飞 《理财周刊》 2023年第18期0052-0054,共3页
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微课在初中政治教学中的应用探究
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作者 包燕飞 《当代家庭教育》 2019年第36期112-112,共1页
随着社会的发展、信息科技的进步,在全媒体时代的背景下,初中政治教育教学面临着更加艰巨的考验和挑战。微课的教学方式方法与传统的教学方法相比,更具有新颖性和灵活性,激发课堂的活力,增强课堂趣味性,提升学生对于课程的参与感和积极... 随着社会的发展、信息科技的进步,在全媒体时代的背景下,初中政治教育教学面临着更加艰巨的考验和挑战。微课的教学方式方法与传统的教学方法相比,更具有新颖性和灵活性,激发课堂的活力,增强课堂趣味性,提升学生对于课程的参与感和积极性,将微课和初中政治教育相结合,这是教学方法革新的大趋势。如何利用好微课,将微课与初中政治相结合,将在一定程度上影响初中生政治学习的效率和效果。 展开更多
关键词 微课 初中政治 教学 应用 探究
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