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蓝靛果忍冬不同品种生长发育习性变化分析
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作者 金鸽 韩扎拉干白拉 +4 位作者 包玲玉 王涵 华佳文 意拉拉塔 刘丽丽 《北方果树》 2024年第4期13-16,共4页
该试验以蓝靛果忍冬‘蓓蕾’‘蓝精灵’和‘乌蓝’3个品种为研究对象,以其新梢生长、果实纵横径、单果鲜重及果实口感评价为指标,对蓝靛果忍冬不同品种生长发育情况进行分析研究。结果表明,蓝靛果忍冬各品种新梢生长和果实发育有较大差... 该试验以蓝靛果忍冬‘蓓蕾’‘蓝精灵’和‘乌蓝’3个品种为研究对象,以其新梢生长、果实纵横径、单果鲜重及果实口感评价为指标,对蓝靛果忍冬不同品种生长发育情况进行分析研究。结果表明,蓝靛果忍冬各品种新梢生长和果实发育有较大差异,经综合分析,从好到次的排序为‘蓝精灵’‘乌蓝’‘蓓蕾’。蓝靛果忍冬各品种新梢生长、果实发育高峰期也不尽相同,新梢生长高峰期有两次,第1次在4月中旬,第2次在4月末至5月中旬;果实纵横径生长高峰期在5月中旬;单果鲜重增长高峰期在5月中旬至6月初。因此,在蓝靛果忍冬栽培管理中,应当在新梢和果实生长高峰期加强果园肥水管理,促进果实发育,达到高产,获得最大的经济效益。 展开更多
关键词 蓝靛果忍冬 新梢长 果实纵横径 单果鲜重
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基于条件随机域的生物命名实体识别 被引量:17
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作者 彭春艳 张晖 +1 位作者 包玲玉 陈昌平 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第22期197-199,共3页
提出一种基于条件随机域模型的生物命名实体识别方法,结合单词构词特性以及距离依赖特性,在JNLPBA的GENIAV3.02数据上进行实验,测试结果表明,引入距离依赖后,系统的识别性能比只利用单特性的条件随机域方法提高2.54%,可获得较好的识别效... 提出一种基于条件随机域模型的生物命名实体识别方法,结合单词构词特性以及距离依赖特性,在JNLPBA的GENIAV3.02数据上进行实验,测试结果表明,引入距离依赖后,系统的识别性能比只利用单特性的条件随机域方法提高2.54%,可获得较好的识别效果,提高了系统的识别效率。 展开更多
关键词 生物命名实体识别 条件随机域 隐马尔科夫模型
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基于生物医学文献的蛋白质关系发现
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作者 彭春艳 张晖 +1 位作者 包玲玉 陈昌平 《电脑知识与技术》 2008年第12期1719-1720,共2页
实验提出了一种基于词频统计的蛋白质关系知识发现方法,该方法首先通过生物命名实体识别技术识别出蛋白质实体,然后统计共出现频率,形成候选实体对,从而发现最有可能的实体关联。
关键词 知识发现 生物命名实体识别 实体关联
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Power-V + 扭力冲击器组合在X井的试验研究
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作者 龚小卫 阳君奇 +2 位作者 姜忠南 包玲玉 程红伟 《石油天然气学报》 CAS 2019年第5期6-9,共4页
X井首次使用了Power-V + 扭力冲击器钻具组合新技术,效果明显,井斜控制在0.2?左右,钻速平均3.69 m/h,钻速是邻井S井钻速的1.26倍,节约钻井周期6~7 d以上。该技术的成功应用,为库车山前大北区块在吉迪克组和苏维依组的钻井提速提供了有... X井首次使用了Power-V + 扭力冲击器钻具组合新技术,效果明显,井斜控制在0.2?左右,钻速平均3.69 m/h,钻速是邻井S井钻速的1.26倍,节约钻井周期6~7 d以上。该技术的成功应用,为库车山前大北区块在吉迪克组和苏维依组的钻井提速提供了有力的实践依据。 展开更多
关键词 Power-V 扭力冲击器 井斜控制
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通辽地区枸杞播种育苗技术
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作者 董志源 蔡云辉 包玲玉 《内蒙古林业》 2015年第4期26-26,共1页
枸杞(Lycium chinense Mill.)为茄科落叶小灌木,是多年生木本药用经济作物,耐盐碱、耐干旱、抗沙力强,是盐碱地区、沙区灌木造林的经济树种之一。枸杞花期长、艳丽美观,秋冬时节红果满枝,可作为园林观赏树种;枸杞的果实和嫩叶具有补... 枸杞(Lycium chinense Mill.)为茄科落叶小灌木,是多年生木本药用经济作物,耐盐碱、耐干旱、抗沙力强,是盐碱地区、沙区灌木造林的经济树种之一。枸杞花期长、艳丽美观,秋冬时节红果满枝,可作为园林观赏树种;枸杞的果实和嫩叶具有补肾益精、养肝明目的保健功效。随着人们生活水平的提高以及保健意识的增强,枸杞种植业也快速发展起来。 展开更多
关键词 播种育苗技术 枸杞 通辽地区 落叶小灌木 园林观赏树种 经济作物 盐碱地区 经济树种
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以地图为载体的教学设计思考——以统编版“隋朝的统一与灭亡”为例
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作者 包玲玉 《中学历史教学参考》 2020年第10期60-62,共3页
《义务教育历史课程标准(2011年版)》对统编版初中七年级"隋朝的统一与灭亡"一课的教学要求是:知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通,知道隋朝灭亡的原因。教科书以隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度... 《义务教育历史课程标准(2011年版)》对统编版初中七年级"隋朝的统一与灭亡"一课的教学要求是:知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通,知道隋朝灭亡的原因。教科书以隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度、隋朝的灭亡四个子目呈现上述内容。据此,笔者以隋朝的兴衰为线索,以地图为载体,从“杨坚兴隋”“治国方略”“隋的灭亡”三个部分引导学生分析《隋朝疆域图》和《大运河示意图》,展现隋朝在制度改创、经济建设上的贡献。 展开更多
关键词 大运河 教学设计思考 隋朝 初中七年级 地图 子目 统编 治国方略
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