-
题名碳酸乙烯酯+2-噁唑烷酮二元体系固液相平衡预测
- 1
-
-
作者
包秀
吴顺
沈卫华
方云进
-
机构
华东理工大学化工学院化学工程联合国家重点实验室
-
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第10期64-67,78,共5页
-
基金
国家自然科学基金资助项目(51676146)。
-
文摘
为了探索熔融结晶法提纯EC(碳酸乙烯酯)的可行性,并为后续的熔融结晶动力学研究及其工艺开发提供数据支撑,文中采用步冷曲线法测定碳酸乙烯酯+2-噁唑烷酮二元混合物体系不同组成的凝固点,得到了碳酸乙烯酯+2-噁唑烷酮二元体系固液平衡相图,并采用理想溶液模型、Wilson与NRTL活度系数模型对相平衡数据进行拟合。实验结果表明:碳酸乙烯酯和2-噁唑烷酮有最低共熔点,其二元体系固液平衡相图为简单低共熔固液相图,其低共熔点温度为297.05 K,最低共熔点处碳酸乙烯酯的摩尔分数为0.7479。其中Wilson方程和NRTL方程2种活度系数模型均可较好关联此二元体系的固液平衡,其模型计算值与实验值的最大相对偏差分别是0.0461%、0.0606%,平均相对偏差0.0292%、0.0322%,说明该物系符合Wilson方程和NRTL方程。
-
关键词
碳酸乙烯酯
步冷曲线
固液相图
热力学模型
数据关联
-
Keywords
ethylene carbonate
step cooling curve
solid-liquid phase diagram
thermodynamic model
data correlation
-
分类号
Q642.4
[生物学—生物物理学]
-
-
题名以人为本--促进小学低年级学生的识字发展
- 2
-
-
作者
包秀
-
机构
广西博白县顿谷镇顿谷村小学
-
出处
《神州》
2011年第09S期29-29,共1页
-
文摘
小学低年级的教学重点是识字。《小学语文教学大纲》明确提出:小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1—2年级,则要求认识常用汉字1600—1800个汉字。这就要求教师在语文教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,提高学生学习语文的乐趣。
-
关键词
小学低年级学生
识字方法
《小学语文教学大纲》
以人为本
教学重点
小学阶段
教学方法
汉字
-
分类号
G459
[文化科学—教育技术学]
-