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初中物理实验教学策略的探究
1
作者
包秀菊
《东西南北(教育)》
2017年第14期88-88,共1页
随着教学改革的深入,物理实验教学模式逐渐实施起来了,物理实验教学是研究物理学一种重要的手段和方法,能够加强物理的教学效率,提升学生的实验素质,在很大程度上培养了学生的创造性和独立思考能力。本文主要针对现阶段物理实验教学模...
随着教学改革的深入,物理实验教学模式逐渐实施起来了,物理实验教学是研究物理学一种重要的手段和方法,能够加强物理的教学效率,提升学生的实验素质,在很大程度上培养了学生的创造性和独立思考能力。本文主要针对现阶段物理实验教学模式的现状进行了分析,以及提出了物理实验教学模式实施的优点和方式。
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关键词
初中物理
实验教学
策略探究
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职称材料
题名
初中物理实验教学策略的探究
1
作者
包秀菊
机构
辽宁省本溪市第二十七中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期88-88,共1页
文摘
随着教学改革的深入,物理实验教学模式逐渐实施起来了,物理实验教学是研究物理学一种重要的手段和方法,能够加强物理的教学效率,提升学生的实验素质,在很大程度上培养了学生的创造性和独立思考能力。本文主要针对现阶段物理实验教学模式的现状进行了分析,以及提出了物理实验教学模式实施的优点和方式。
关键词
初中物理
实验教学
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中物理实验教学策略的探究
包秀菊
《东西南北(教育)》
2017
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