水是草原生态建设的命脉

通过调查研究 。

三审·三议——提升教师主题审议能力行动研修

幼儿园主题审议活动,旨在让教材更具适宜性和有效性。主题审议应基于儿童立场、基于教材、基于本园实际,不但要审议更要使之常态化、过程化。在主题审议时要对教材的核心价值、目标、内容、实施路径等进行解读、设计和架构,在实践的基础上教师需要根据主题的内在逻辑线索、幼儿的经验与发展需要、活动过程的有效性等方面来把握主题审议的价值性。

帐篷游戏——发现属于孩子世界的精彩

在与孩子们共同生活的过程中,我深深地感受到,孩子们有着强烈的好奇心。他们身上蕴藏着巨大的能量,能自主学习,会挑战自我,是一个个有自信、有能力的探索者。观察、解读、支持幼儿游戏的过程,既是发现幼儿兴趣、需要的过程,也是我们走进幼儿内心,获得专业成长的过程。我以我们小班幼儿开展的游戏活动分享我们的故事。