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把握素质教育目标 提高班主任工作技能
1
作者
包继友
《曲靖师范学院学报》
1999年第S3期94-96,共3页
本文认为,应把素质教育贯彻于整个班级管理的始终,才能更好地完善班主任工作机制。
关键词
素质教育
班主任工作
班级管理
下载PDF
职称材料
题名
把握素质教育目标 提高班主任工作技能
1
作者
包继友
机构
宣威市第二中学
出处
《曲靖师范学院学报》
1999年第S3期94-96,共3页
文摘
本文认为,应把素质教育贯彻于整个班级管理的始终,才能更好地完善班主任工作机制。
关键词
素质教育
班主任工作
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
把握素质教育目标 提高班主任工作技能
包继友
《曲靖师范学院学报》
1999
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