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把握素质教育目标 提高班主任工作技能
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作者 包继友 《曲靖师范学院学报》 1999年第S3期94-96,共3页
本文认为,应把素质教育贯彻于整个班级管理的始终,才能更好地完善班主任工作机制。
关键词 素质教育 班主任工作 班级管理
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