用赏识呵护幼小的心灵

在幼儿时期，孩子自我意识的产生主要是通过教师和家长对他的评价，从某种意义上讲幼儿的自信是教师和家长树立的，尤其是当孩子取得了成功或在原有基础上有了进步时，教师和家长要及时予以表扬和肯定，使孩子感到“我能行!”——这种感觉十分重要，这就是自信心。孩子有了自信心就必然愿意接受一切挑战。那怎样使孩子身心健康地成长呢？笔者认为，要从赏识孩子做起。

让“鸟儿”更加健康地展翅翱翱——一位单亲学生特殊的心理现象

离婚对于父母来说，也许是痛苦的结束，但由于父母离婚给孩子的心灵造成了巨大的创伤，打破了他们心理上和感情上的平衡，因而也容易带来他们行为上的偏差。教师和家长应对此高度重视，在心理上给予孩子更多的关怀，使他们也能健康地成长。