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规范管理 夯实研修 绽放师生光彩——奋进中的乌当区实验小学
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作者 韦国艳 包良莉 《贵州教育》 2019年第1期24-25,共2页
乌当区实验小学现有35个教学班,1879名在校学生,81名教职工。'管理规范常态化,明细内容成效高,活动多样绽光彩'是我校教育教学管理、科研兴校的主要途径和具体措施。近年来,学校面临服务范围急剧扩大、在校生人数快速增长、生... 乌当区实验小学现有35个教学班,1879名在校学生,81名教职工。'管理规范常态化,明细内容成效高,活动多样绽光彩'是我校教育教学管理、科研兴校的主要途径和具体措施。近年来,学校面临服务范围急剧扩大、在校生人数快速增长、生源基础总体下降的局面。 展开更多
关键词 校本研修 学前教育质量 教育教学工作 幼儿园 经典诵读 责任区 教学常规 科研兴校 乌当区
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