见“微”知效——浅谈微课技术对小学数学教学的促进作用与运用方法

数学是一门重要的基础学科,小学阶段的数学学习对于培养学生的数学思维、树立科学的世界观有着至关重要的作用,同时也是培养学生数学核心素养的起步阶段。根据小学生的心理特点和学习规律,在教学活动中应用微课技术能很好地提高数学教学效率和质量。本文介绍了微课技术的概念及其在小学数学教学中的促进作用,提出了微课技术在小学数学教学中的具体运用方法,希望能给小学数学教学工作者带来一定的启发。

小学数学教学中的几何画板的应用与教学方式研究

小学生正处于成长发育阶段,他们的逻辑思维还尚不成熟,因此,思维方式较为简单,而数学又是一门及其抽象的学科,充分运用好几何画板能够使数学课堂更加直观,同时具有实验性和趣味性,降低了学习难度.本文将对几何面板在小学数学教学中的运用进行探讨,意在给小学数学教学提供参考.