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提高初中数学教学有效性的实践体会
1
作者
包茂林
《甘肃教育》
2017年第6期107-107,共1页
在初中教学中,数学作为一门非常基础的课程,其教学质量能够直观地体现出整个学校的教学状况。一直以来,初中数学教学因为受传统教育思想的限制,教学质量一直都提升不上来,因此,学校在进行初中数学教学的过程中,要对新课标改革进...
在初中教学中,数学作为一门非常基础的课程,其教学质量能够直观地体现出整个学校的教学状况。一直以来,初中数学教学因为受传统教育思想的限制,教学质量一直都提升不上来,因此,学校在进行初中数学教学的过程中,要对新课标改革进行落实和实施,
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关键词
数学教学
有效性
提高
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职称材料
题名
提高初中数学教学有效性的实践体会
1
作者
包茂林
机构
秦安县王尹中学
出处
《甘肃教育》
2017年第6期107-107,共1页
文摘
在初中教学中,数学作为一门非常基础的课程,其教学质量能够直观地体现出整个学校的教学状况。一直以来,初中数学教学因为受传统教育思想的限制,教学质量一直都提升不上来,因此,学校在进行初中数学教学的过程中,要对新课标改革进行落实和实施,
关键词
数学教学
有效性
提高
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
提高初中数学教学有效性的实践体会
包茂林
《甘肃教育》
2017
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