融情感教育于聋校数学教学

《数学课程标准》指出：＂知识技能、数学思考、解决问题、情感态度是义务教育阶段数学课程的总目标。＂一堂数学课不仅要让聋生掌握一定的数学技能,学会思考和解决问题,更要让这个过程形成一种积极向上的情感态度与价值观。

对小学语文教学中学生学习兴趣的培养探讨

当前,随着我国教育改革事业的发展,小学语文教学质量及标准,也发生了很大的变化。小学语文教学中学生学习兴趣的培养,成为小学语文教育教学中的主要内容。为了改变以往传统的教学模式,语文教师应针对学生的实际学习情况,有针对性的开展教学,逐渐在教学活动中培养学生的学习兴趣。小学语文教学中学生学习兴趣的培养,可以有效的提高学生的学习效率。本文将简要分析,小学语文教学中学生学习兴趣的培养方面的相关内容,旨在进一步促进学生全面发展。