小学中年级学生的数学阅读能力培养策略分析

数学学科的学习从某种意义上讲也是一种语言学习,而语言学习自然离不开阅读.相较于语文等人文学科的语言,数学的语言抽象、严谨,且呈现多样性.对于小学生而言,加强数学阅读能力的培养,不仅能够促进学生深入理解数学知识,培养学生的抽象思维能力,也有利于学生形成严谨的学习态度.基于此,本文从数学阅读能力培养的重要性入手,结合教学实践进行分析,并从激发学生兴趣、指导学生方法、培养学生阅读习惯等角度给出建议.

农村小学有效性德育实践策略研究

有效性德育实践是学校通过有效的教育形式、方法、途径和实际的教育内容提高德育教育的实际效果,是学校德育工作在精神和物质方面的实际成效与结果,是现代学校德育管理本质的体现,是学校德育管理工作的基本任务。

初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

在初中阶段,政治是一门重点科目。时政新闻是一种优质的教学资源,不仅可以拓展学生的知识视野,也能深化学生对政治知识的学习和理解,还能锻炼学生对政治理论的应用能力。因此,教师在初中政治课堂中应该积极引入时政教学,激发学生对时政新闻的了解兴趣,培养学生的总结分析能力,提升学生的政治核心素养,进而帮助学生树立正确的人生观和价值观,达成理想的教学目标。

远程教育,打开放眼世界的窗口

现代远程教育进入农村学校教学领域后．极大丰富了课内外教学资源，开阔了广大师生的知识视野，进一步优化了课堂教学手段．有效提高了课堂教学效率，同时使学生的学习能力和思维习惯得到了较好的培养。