手指谣·小蚯蚓

语言·倾听与表达·目标2:愿意讲话并能清楚地表达。3~4岁幼儿愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作;能口齿清楚地说、唱儿歌、童谣或复述简短的故事。游戏目标1.能够口齿清楚地学说儿歌。2.能用手指做出不同的动作。3.喜欢参与游戏,感受游戏的快乐。游戏玩法家长和孩子一边说儿歌,一边做手部动作,达到手口协调。

小瓢虫飞呀飞

语言·阅读与书写准备·目标1:喜欢听故事,看图书。3~4岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌童谣。艺术·表现与创造·目标2:具有初步的艺术表现与创造能力。3~4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境。游戏目标1.能够根据小瓢虫的形象特征制作手工。2.能够口齿清楚地学说、创编儿歌,并根据儿歌内容做相应动作。