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《名片做一做》教学设计与反思
1
作者
郭婧
包长发(点评人)
《信息技术教育》
2007年第9期38-40,共3页
上海地区作为独立的课程改革实验区,已经进入了第二期课程改革,信息科技作为一门独立的科目得到了重视和发展。为了展示上海地区信息技术课程的发展状况,上海市教委教研室组织了一批优秀教学案例,本刊本期特选择了小学、初中、高中各一...
上海地区作为独立的课程改革实验区,已经进入了第二期课程改革,信息科技作为一门独立的科目得到了重视和发展。为了展示上海地区信息技术课程的发展状况,上海市教委教研室组织了一批优秀教学案例,本刊本期特选择了小学、初中、高中各一篇案例,并且邀请上海地区的两位信息技术特级教师作了点评。希望这三篇案例能够给广大信息技术教师以启示与借鉴。
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关键词
教学设计
信息技术课程
名片
上海地区
教学案例
课程改革
信息科技
实验区
下载PDF
职称材料
《用图表说话》教学设计与反思
2
作者
金凡
包长发(点评人)
《信息技术教育》
2007年第9期41-44,共4页
教学目标 知识与技能:在前一节学习完图表制作的基础上巩固图表的制作方法;掌握如何根据主题选择适当的图表类型制作图表。
关键词
图表制作
教学设计
教学目标
学习
下载PDF
职称材料
题名
《名片做一做》教学设计与反思
1
作者
郭婧
包长发(点评人)
机构
上海市卢湾区第一中心小学
上海市教委教研室
出处
《信息技术教育》
2007年第9期38-40,共3页
文摘
上海地区作为独立的课程改革实验区,已经进入了第二期课程改革,信息科技作为一门独立的科目得到了重视和发展。为了展示上海地区信息技术课程的发展状况,上海市教委教研室组织了一批优秀教学案例,本刊本期特选择了小学、初中、高中各一篇案例,并且邀请上海地区的两位信息技术特级教师作了点评。希望这三篇案例能够给广大信息技术教师以启示与借鉴。
关键词
教学设计
信息技术课程
名片
上海地区
教学案例
课程改革
信息科技
实验区
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《用图表说话》教学设计与反思
2
作者
金凡
包长发(点评人)
机构
上海市育才初级中学
上海市教委教研室
出处
《信息技术教育》
2007年第9期41-44,共4页
文摘
教学目标 知识与技能:在前一节学习完图表制作的基础上巩固图表的制作方法;掌握如何根据主题选择适当的图表类型制作图表。
关键词
图表制作
教学设计
教学目标
学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
《名片做一做》教学设计与反思
郭婧
包长发(点评人)
《信息技术教育》
2007
0
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职称材料
2
《用图表说话》教学设计与反思
金凡
包长发(点评人)
《信息技术教育》
2007
0
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职称材料
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