高职院校体育教学与思想品德教育相结合的探索

文章指出,体育教学可以为高职院校思想品德教育提供良好的时机和场所。体育教师可以通过利用教师的表率作用,利用体育教学的规则控制训练法,巧妙地把握教学时机等方法培养学生的思想品德。

对陕西省高职院校学生心理健康状况的调查研究

对陕西省高职院校在校学生进行了心理健康抽样调查和分析,并在此基础上,选择了部分有代表性的学生进行不同教学内容和形式的分组体育实践活动,旨在探索一种通过体育活动来改善不良心理的方法.实验证明:轻松愉快、设计新颖的体育活动不仅具有强健身体的功效,更能缓解和消除学生的不良心理反映,开发他们的创造力和想像力,使学生获得"自由、生动、活泼"的发展空间.

合理运用体育锻炼干预大学生心理健康的研究

科学的体育锻炼不仅能够强身健体还能够使锻炼的人身心愉悦,因此,科学的体育锻炼对不同年龄人的身体健康、心理健康起着不可替代的作用。本文采用文献综述的方法,通过体育锻炼对心理健康影响机理的阐述,提出了合理运用体育锻炼来改善和提高大学生心理健康水平的方法。