提高学生写作水平之我见

当前。作文教学问题颇多：对小学生作文定位不准、要求过高，大多数命题作文脱离学生的生活，仅注重作文形式上的指导，写法上限制过多。作文课讲评多、鼓励少：教师评价多，学生交流少。一个有眼光的语文教师，一定要千方百计去创设民主化、建设性的思想场和语言场。让学生的笔下汨汨流淌出个性化的思想和语言，使其率真的思想与张扬的个性跃然纸上。

生活——通向作文的宽阔大道

在作文教学实践中，我们会发现学生写出来的文章往往是记生活的流水帐，面对鲜活的材料却视而不见，作文思路单一又呆板。我认为要解决这个问题必须提高学生的认识，开拓学生的思路．注重学生写作训练的系列化，体验教育思想的生成。老师要帮助学生摆脱“作文难．难作文”的窘境。把学生引向一条会作文的宽阔大道．进入一个“想写、能写、写得好”的全新境界。

新课标下放飞阅读教学

在语文教学中．阅读教学占有特别重要的地位。新课标要求阅读教学要改变原有的被动接受式的学习方式．以及“以教师为中心”的传统阅读教学．建立起自立、探索、合作的学习方式。在这一理念的指导下，我主要从课内、课外进行阅读教学的探索。

探讨公路工程沥青路面施工技术和质量控制

施工技术以及质量控制是沥青路面施工中的重要内容,其存在是对公路工程质量的一种有效保证,本文将围绕施工技术以及质量这两方面内容进行论述,详细分析施工技术中混合料配比、摊铺等内容,希望可以对施工人员对施工技术进行创新有所启迪。

农村公路建设质量监督管理中的问题与对策

随着国家乡村振兴战略的深入实施,我国的农村社会发生了翻天覆地的变化,特别是农村的道路基础设施的建设更是成就显著。然而,农村公路建设在取得巨大成就的同时,也存在一系列的问题,比如公路建设质量监督管理中存在的问题就是其中亟待解决的问题之一,否则不仅会影响农村公路建设的质量,同时还会波及国家社会的形象,甚至会威胁到社会的稳定和人民的生命财产安全。因此,必须要不断地分析在农村公路建设质量监督管理中存在的问题,并有针对性的采取相应的措施来解决。本文意在从农村公路建设质量监督管理中的问题出发,深入探究其解决的措施,希望能够在提高公路质量方面产生积极的推动作用。