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坚持用马克思主义的哲学思想指导理化课改革
1
作者
北海中学理化课教研组
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1977年第4期97-100,共4页
几年来,我们北海中学理化课教研组在学校党支部的领导下,在两条路线的斗争中,认真学习马列和毛主席的哲学思想,批判和抵制了“四人帮”散布的形而上学和他们对毛主席教育革命路线的干扰与破坏,不断分清路线是非,积极开展教学研究活动,...
几年来,我们北海中学理化课教研组在学校党支部的领导下,在两条路线的斗争中,认真学习马列和毛主席的哲学思想,批判和抵制了“四人帮”散布的形而上学和他们对毛主席教育革命路线的干扰与破坏,不断分清路线是非,积极开展教学研究活动,促进了理化课的教学改革,取得了一定的成绩。
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关键词
马克思主义
哲学思想
两条路线的斗争
教学改革
教学研究活动
教育革命
形而上学
“四人帮”
学理化
党支部
下载PDF
职称材料
题名
坚持用马克思主义的哲学思想指导理化课改革
1
作者
北海中学理化课教研组
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1977年第4期97-100,共4页
文摘
几年来,我们北海中学理化课教研组在学校党支部的领导下,在两条路线的斗争中,认真学习马列和毛主席的哲学思想,批判和抵制了“四人帮”散布的形而上学和他们对毛主席教育革命路线的干扰与破坏,不断分清路线是非,积极开展教学研究活动,促进了理化课的教学改革,取得了一定的成绩。
关键词
马克思主义
哲学思想
两条路线的斗争
教学改革
教学研究活动
教育革命
形而上学
“四人帮”
学理化
党支部
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
坚持用马克思主义的哲学思想指导理化课改革
北海中学理化课教研组
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1977
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