浅谈高职高专英语听力教学

经过分析高职高专学生英语听力学习中存在的焦虑情绪,语言知识匮乏和背景知识不足等问题极大的影响学生的听力理解效果。实践证明,外语听力教学从学生的特点和需要出发,有效克服学生的焦虑情绪,确定教学内容为"可理解性输入",围绕缓解焦虑,激活背景知识改进教学方法,才能搞好外语听力教学,培养出具有较高听力能力的外语人才。

从学习策略的角度浅谈英语口语的教与学

本文口语学习策略的划分方式主要参照了Cohen对学习策略的分类,即将口语策略分为口语学习策略和口语应用策略。作者试图从学习策略的角度为英语口语的教与学提出一些建设性的建议。

从《一朵红红的玫瑰》看彭斯的唯美爱情观

《一朵红红的玫瑰》是18世纪后期英国著名诗人罗伯特·彭斯的代表作品，作品内容质朴，情感真挚，深受广大读者喜爱。本文在对《一朵红红的玫瑰》文本细读的基础上，对彭斯的唯美爱情观进行了初步阐释。

论狄更斯《小杜丽》中的人物关系倒置

引言 19世纪英国享誉世界的小说家查尔斯·狄更斯留下了多部著作，为英国文学殿堂增添了一大笔宝藏。小说《小杜丽》是狄更斯创作后期推出的一部作品，通过以马歇尔西监狱的象征地点和发生的系列故事来揭露当时英国社会的本质，验证繁荣和邪恶同在、灰暗与光明共进的现实法则，女主人公小杜丽的实际年龄和形象反差为小说亮点之一，成为各国读者记忆深刻的小说人物。