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浅谈小学语文阅读教学策略分析
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作者 匙娜 《东西南北(教育)》 2020年第21期133-133,共1页
阅读教学是语文教学中的一个重要组成部分,它对培养学生能力有多方面的影响。阅读是教师、学生、文本之间的对话。阅读的目的是培养学生的语感,帮助学生掌握知识。可见,要培养和提高学生的语文能力,扩大信息量,就必须抓好语文阅读教学。
关键词 小学语文 阅读教学 策略分析
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