送教培训项目实施的“四个融合”

湖南省醴陵市在“国培计划”送教下乡项目实施中,重视对调研数据的分析,编制测量量表,分析有效数据并以此为依托,合理地选择“四个融合”培训路径,突破教师专业发展与现实困境之间的藩篱,增强了项目实施的针对性与有效性。

中学图书馆传播本土红色文化策略例谈

中学图书馆是学生自主阅读学习的天地,理应成为当地红色文化的传播中心。然而,大部分中学图书馆馆员是临退休的老教师,或是文化课兼职教师,或是临聘人员,其对图书馆的作用及地域红色文化资源的利用并未给予足够的重视。本文以湖南省醴陵市第一中学为例,探讨中学图书馆传播本土红色文化的策略。