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新视域下农村初中英语教师专业化发展的现状及其对策
1
作者
匡国花
《文理导航》
2010年第34期28-29,共2页
随着新课程改革的深入及均衡教育发展的要求,越来越感觉到教师专业化发展的重要,影响着教育教学的方方面面。综观农村教师专业化现状,我们确实感到存在诸多问题:许多教师普遍感到教育教学实践能力不强,如了解和分析学生的能力;驾...
随着新课程改革的深入及均衡教育发展的要求,越来越感觉到教师专业化发展的重要,影响着教育教学的方方面面。综观农村教师专业化现状,我们确实感到存在诸多问题:许多教师普遍感到教育教学实践能力不强,如了解和分析学生的能力;驾驭教材的能力;实施教育教学策略的能力;强化和反馈教学信息的能力;处理课堂偶发事件的能力等都还很不够,就是基于这些困惑,急切需要促进教师的专业化成长,使教师早日适应日益发展的教育需求。笔者根据十多年在农村教育一线的工作经历,从以下几个方面来阐述.
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关键词
教师专业化发展
农村教育
初中英语
现状
教学实践能力
教育教学策略
视域
课堂偶发事件
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职称材料
让情感教育渗透到英语教学中
2
作者
匡国花
《商情》
2010年第25期55-55,86,共2页
新的课程改革的一个重要方面就是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域...
新的课程改革的一个重要方面就是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切。
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关键词
情感教育
情感教学原则
情感教学策略
下载PDF
职称材料
题名
新视域下农村初中英语教师专业化发展的现状及其对策
1
作者
匡国花
机构
江苏南京市江宁区麒麟初级中学
出处
《文理导航》
2010年第34期28-29,共2页
文摘
随着新课程改革的深入及均衡教育发展的要求,越来越感觉到教师专业化发展的重要,影响着教育教学的方方面面。综观农村教师专业化现状,我们确实感到存在诸多问题:许多教师普遍感到教育教学实践能力不强,如了解和分析学生的能力;驾驭教材的能力;实施教育教学策略的能力;强化和反馈教学信息的能力;处理课堂偶发事件的能力等都还很不够,就是基于这些困惑,急切需要促进教师的专业化成长,使教师早日适应日益发展的教育需求。笔者根据十多年在农村教育一线的工作经历,从以下几个方面来阐述.
关键词
教师专业化发展
农村教育
初中英语
现状
教学实践能力
教育教学策略
视域
课堂偶发事件
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
让情感教育渗透到英语教学中
2
作者
匡国花
机构
南京市江宁区麒麟初级中学
出处
《商情》
2010年第25期55-55,86,共2页
文摘
新的课程改革的一个重要方面就是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切。
关键词
情感教育
情感教学原则
情感教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
新视域下农村初中英语教师专业化发展的现状及其对策
匡国花
《文理导航》
2010
0
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职称材料
2
让情感教育渗透到英语教学中
匡国花
《商情》
2010
0
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职称材料
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