注重提问艺术 增强教学效果

著名教育家陶行知说过：＂发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。＂《高中语文新课程标准》明确指出：＂重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,

高中语文课堂提问引导艺术有“三巧”

著名教育家陶行知说过：“发明干干万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。”《高中语文新课程标准》明确指出：“重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。”

改变教学观念 创新语文课堂

在新课改背景下,新的教学理念再次冲击着语文课堂,也对传统的教学理念带来了巨大的冲击。高中阶段的语文教学正在发生着巨大的嬗变。从新课程理念出发,改变教师教学观刻不容缓。