基于中医体质辨识的疾病健康管理

目的:探讨基于中医体质辨识的疾病健康管理方法和应用价值。方法:医院自2019年1月起采用基于中医体质辨识的疾病健康管理方法,2018年为实施前,2019年为实施后,实施前后各随机选择150例患者为研究对象。比较实施前后患者接受疾病管理期间的疾病健康管理质量评价情况和患者满意度评分。结果:实施后管理质量在状态辨识、风险预警、调理干预、评价反馈、个性化管理等方面的优良率,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者在疾病诊断、风险管理、人文关怀、个性化管理、药学管理等方面的评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:基于中医体质辨识的疾病健康管理,有助于从疾病的诊断、疾病管理、人性化管理方面提升疾病的管理质量。

辅助支持管理在中医院护理实习教学中的应用

目的:分析辅助支持管理在中医院护理实习教学中的应用效果。方法:选取2018级70名中医院护理实习生为研究对象,随机均分为观察组与对照组,各35名。观察组给予辅助支持管理,对照组实施常规带教方法,比较两组护生的护理实习教学情况。结果:观察组护生在理论考核、实操考核、综合素养考核、小讲课考核成绩等方面,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护生护理工作的理解能力、分析能力、运用能力等评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:辅助支持管理能够有效改进中医院护理实习教学模式,在强化带教老师专科教学能力的同时,进一步提高护生护理实习效果,为未来就业提供必要帮助。