培养幼儿生活常规的策略

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,要在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。小班幼儿刚刚接触集体生活,培养他们的生活常规,不仅有助于他们适应幼儿园的环境,还能促进他们在社交、情感、认知等方面的发展,为以后的学习生活打下坚实的基础。