全面育人理念下的小学体育跨学科协同教学措施

以新课改视角来审视小学体育教学实际情况,教学效果不佳,未能充分发挥育人作用,促进学生健康成长、全面发展。对此,教师应当从传统教学观念中摆脱出来,坚持全面育人理念,并在其指导下正确认识跨学科教学的重要性,积极组织开展小学体育跨学科协同教学,有效培育学生,助力他们全面发展。以下本文将从阐述全面育人理念下的小学体育跨学科协同教学的意义展开,分析小学体育跨学科协同全面育人的功能,探讨小学体育跨学科协同教学措施。