我国产业结构与经济增长相互关系的实证研究

在一定技术条件下,经济通过专业化和社会分工会形成一定的产业结构,而产业结构在一定意义上又决定了经济的增长方式。经济增长主要是通过一国国民生产总值的增加来度量的。本文从产业结构对我国经济增长的贡献以及产业结构对经济规模和要素效率的影响两个方面进行实证研究。

中国产业结构变迁与经济增长的计量分析——基于钱纳里和赛尔昆模型

对经济增长结构变化的规律性进行精确的定理分析，该文借用钱纳里和赛尔昆的模型，对我国1978～2007年的经济结构变化进行估计。分析结果：1978-2008年期间，对我国的经济增长贡献最大的是第二产业，从1978年的62．5％上升到2008年71．3％；第一产业贡献程度由1978年的19．7％下降到2008年的3．9％；第三产业贡献程度有了显著的增加。

区域能源需求结构突变及其实证研究

能源是经济发展的决定性因素,目前,无论从国际国内,还是从各个行业领域等方面来说,能源对经济发展的作用都是不言而喻的。但是受自然条件和地理地貌形成的先天条件限制,能源的分布呈现较强的区域性,

生态文明视域下民族地区经济高质量发展及践行路径选择

基于生态文明思想的科学内涵和生态文明思想的经济学意蕴,推进“生态文明建设是民族地区高质量发展时代引领”的理论阐释,深入研究“民族地区内在特征是推动高质量发展内在动力”的价值意蕴,发现高质量发展是发展民族特色经济时代选择的实施路径,为生态文明思想的践行路径提供理论依据和技术支撑。

数字经济视域下流通业智慧化转型的创新路径

数字经济时代下,流通业通过数字技术进行智慧化转型,可有效提升流通效率与质量,实现流通业高质量发展。本文基于数字经济视域下流通业智慧化转型面临的契机与挑战,阐述了流通业智慧化转型的创新路径及价值。

数字化赋能城乡消费结构变迁的异质性研究

本文采用2000-2019年省域面板数据,实证分析数字化对我国城乡居民消费结构变迁的异质性影响。研究发现:数字化显著促进城乡居民消费结构变迁;相较于乡村居民,数字化对城市居民消费结构变迁的赋能作用更显著;分区域来看,数字化对居民消费结构变迁的赋能作用,无论在城市还是乡村均呈现为东部地区较强,中部地区次之,西部地区较弱。在城乡收入差距存在鸿沟、居民消费结构持续优化的背景下,大力推进数字化建设,有助于释放城乡消费潜力,进而优化城乡消费结构。

中国人工智能技术创新水平评价及测度

文章选取2010—2020年中国30个省区市面板数据,运用主成分分析法对中国人工智能技术创新水平进行测度。结果表明:整体层面,研究期内中国人工智能技术创新水平整体呈现波动上升态势,但省际差距十分明显,经济发展较好的省区市人工智能技术创新水平均值越高、增长率越低,经济发展水平较低省区市的均值越低、增长率越高。区域层面,中国东、中、西部三个地区人工智能技术创新水平均呈上升态势,其中东部地区最高,中部地区次之,西部地区居后。准则层层面,创新环境、创新资源、创新质量、创新产出水平均呈现上升态势,上升程度排序为创新环境>创新资源>创新产出>创新质量。鉴于此,应强化技术创新的边际递增收益优势,实施差异化人工智能创新发展战略,培育人工智能技术创新土壤,从而提升中国人工智能技术创新水平。

民营企业债务违约风险特征、形成因素与风险防范研究

近年来,我国信用债市场取得了快速发展,同时也积累了大量潜在风险,尤其是民营企业债务违约风险值得关注。鉴于未来民营企业发债企业整体上债券到期规模将会扩大,而民营企业公司内部管理不规范、财务行为不当、盈利能力处于较低水平、债务负担将会继续增加。为此,要采取加强民营企业债券市场信息披露和信用评级体系建设,提升投资者风险识别能力,提升民营企业自身经营能力,降低企业资金成本,发挥债券受托管理人监督作用,确保不发生系统性金融风险。

双创背景下高校旅游管理专业教学改革研究

创新创业背景下高校旅游管理专业的课程教学工作需要在教学实践环节的丰富性和密度上实现全面提升。对于职业院校的学生而言,创新创业教育是为专业学习拓展实践教学空间的合理路径。本文针对高校旅游管理专业教学中双创教育的改革融合进行分析,意在找到目前创新创业教育要求与旅游管理专业融合时存在的问题,进一步明确教学改革目标,通过改革充分发挥出创新创业教育对优化专业教学质量的促进作用。研究分析可知,创新创业教育在与高校旅游管理专业融合时存在学校教师对相关政策缺乏了解、融合程度缺乏充分性、实践教学力度不足的问题,需要通过加强学习宣传、丰富融合形式、提升实践教学比例的方式达到更理想的教学效果。

会计分析的价值意蕴在企业财务管理中的应用研究

随着中国特色社会主义市场经济的高质量发展,“十四五”战略规划的实施,各个行业企业均处在激烈竞争中,现代企业应当不断提升自身管理水平。本文提出研究会计分析的内涵特征及其在企业财务管理中应用价值意蕴,通过扩充会计分析的内容和拓展方法体系等措施,实现会计分析在企业财务管理中应用践行路径,为现代企业管理水平提升提供理论依据和技术支撑。

壮侗语族群民族文化研学旅游的经济效益分析

随着我国旅游产业的不断发展,研学旅游越来越受到业界和学界的重视。在保证研学旅游的教育功能正常发挥的情况下,怎样挖掘研学旅游的经济效益成为一个亟须解决的重要课题。本文以民族文化作为切入点,系统地介绍了研学旅游的概念以及研学旅游的发展历程,分析了研学旅游发展的瓶颈,并提出提升壮侗语族群民族文化研学旅游的经济效益的对策,以期为研学旅游的开展提供理论支持,为研学旅游尤其是民族文化研学旅游的高质量发展提供借鉴。

全球价值链嵌入对区域创新的激励效应研究

强化全球价值链嵌入的创新激励效应,是实现区域经济高质量发展、助力区域创新能力提升的重要抓手。为此,文章立足于2011—2020年中国30个省份面板数据,采用基准回归模型、面板门槛模型,实证检验全球价值链嵌入对区域创新的激励效应。结果显示:全球价值链嵌入及其分解指数均能提升区域创新能力,但激励效果存在明显差异,其中前向关联参与度的正向激励效应更为显著。在异质性层面,全球价值链嵌入对区域创新的激励效应存在明显主体、区域和城乡异质性。在非线性特征层面,全球价值链嵌入在研发人员、政府支持和技术扩散单一门槛约束下,对区域创新的激励效应呈边际递增态势;在对外开放单一门槛约束下,则呈边际递减趋势。

“互联网+”视角下应用型高校的经济学教学改革探析

2015年李克强总理在政府工作报告中第一次提出“互联网+”行动计划。近年来,“互联网+”战略已经渗透到各个领域中,注入新鲜的血液,2019年“互联网+教育”被提升教育工作的重点,并提出大力发展“互联网+教育”,共享优质资源。“互联网+”时代的到来,为应用型高校经济学教学带来前所未有的发展机遇,同时也极大地冲击传统经济学教学模式,导致传统经济学教学模式无法满足时代发展需求,亟待改革经济学教学模式。据此,高校要因势而动,因时而为,以提升综合能力,培养应用型人才为目标,依托“互联网+”优势,统筹谋划,整体设计,进行教学改革,逾越传统单一教学模式的阻碍,满足学生的个性化需求,促进课堂教学质效的提升。

新文科背景下旅游管理本科专业“金课”建设探索与实践

随着教育课程的不为改革,旅游专业的课程建设正在如火如荼地进行着,尤其是在新文科教育理念背景下,如何开展“金课”建设,更好地对旅游专业的教育课程进行改革,提升教学效果,是当前探索、研究的重点方向。为此,本文根据旅游专业的特点,分析了新文科背景对该类专业课程建设的要求,并以此为出发点,提出了该类专业“金课”的建设路径,全面解决旅游专业课程建设过程中存在的问题。希望本文所提出的观点能够为从业人员提供参考。

新文科背景下旅游管理类专业本科课程改革探索

随着云计算、物联网、大数据以及5G技术的日趋成熟和广泛应用,传统的教学方式逐渐无法满足时代发展需求,需要不断的进行改革和探索。旅游管理作为近年来十分热门的专业之一,已经步入了深化改革和创新发展的新阶段。本文先分析了旅游管理专业本科课程设置中常见的问题,结合新文科背景下旅游管理专业课程建设需求阐述了相关改革策略,以供同行参考和借鉴。

生态文明视域下绿色GDP度量理论与模型研究

文章基于生态文明视域,将绿色GDP总量指标的核算和绿色投入产出理论有机地结合起来,将资源和环境两因素同时置于投入产出表中,构建出经济、资源、环境投入产出理论,建立起绿色GDP投入产出模型,以达到既能测算绿色GDP总量指标又能对其进行经济结构分析之目的。实现生态资本服务价值可度量、可核算,从而解决绿色发展中的"算账"问题,进而为习近平生态文明思想的实现提供理论依据和技术支撑。

网红经济视角下“旅游+直播”新模式发展研究

“旅游+直播”具有实时互动特性,打破时空限制,能让观者身临其境,增加消费欲望。本文通过阐述“旅游+直播”的优势与挑战,根据各网络平台在目标用户、核心能力等方面以及在直播上的特点,找到更适合“旅游+直播”的发展道路。

关于我国环境和能源的可持续发展与经济增长的探讨

我国自1978年施行改革开放以来，经济有了大的飞跃，经济的发展对能源的需求量日益增大，本文从几个方面阐述了环境和能源的可持续发展战略的重要性。

关于我国环境和能源的可持续发展与经济增长的探讨

我国自1978年施行改革开放以来，经济有了大的飞跃，经济的发展对能源的需求量日益增大，本文从几个方面阐述了环境和能源的可持续发展战略的重要性。