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小学班级管理中的人文主义教育观念
1
作者
匡艳艳
《学周刊》
2021年第27期171-172,共2页
在新课改的背景下,素质教育的深入发展使得人文主义教育观念在教育教学当中得到了广泛的应用。特概述了人文主义教育观念及小学班级管理中融入人文主义教育观念的重要性,探究了在小学班级管理中融入人文主义教育观念的有效策略,旨在促...
在新课改的背景下,素质教育的深入发展使得人文主义教育观念在教育教学当中得到了广泛的应用。特概述了人文主义教育观念及小学班级管理中融入人文主义教育观念的重要性,探究了在小学班级管理中融入人文主义教育观念的有效策略,旨在促进小学班级管理质量的有效提升。
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关键词
小学班级管理
人文主义教育
教育观念
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题名
小学班级管理中的人文主义教育观念
1
作者
匡艳艳
机构
山东省日照市东港区天宁小学
出处
《学周刊》
2021年第27期171-172,共2页
文摘
在新课改的背景下,素质教育的深入发展使得人文主义教育观念在教育教学当中得到了广泛的应用。特概述了人文主义教育观念及小学班级管理中融入人文主义教育观念的重要性,探究了在小学班级管理中融入人文主义教育观念的有效策略,旨在促进小学班级管理质量的有效提升。
关键词
小学班级管理
人文主义教育
教育观念
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学班级管理中的人文主义教育观念
匡艳艳
《学周刊》
2021
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