高职英语专业语法教学现状及教学改革探索

高职院校英语专业的学生在学习英语语法的课程时出现＂不愿学＂、＂不会学＂、＂学不会＂等现象。针对当前高职英语专业英语语法课程的教学中存在诸多问题,分析其中的原因,尝试探索对语法教学进行改革,通过引入＂语法技能＂的概念,进行简化、系统化语法知识教学,指导学生主动构建及内化、习得语法,以期提高学生学习语法的兴趣,夯实学生的语言基础,使学生能规范、准确地表达,并能根据不同情境灵活地运用语法知识,切实提高学生的综合应用英语语言能力。

自考本科段英美文学选读课教学法探讨

英美文学选读是自学考试英语本科段的必考科目。可是历年普遍不太理想的及格率使学生十分焦虑和担忧,教师的教学压力也很大。笔者根据多年积累的教学经验,从应试教学实际出发,对英美文学教学提出了"合作式"阶段性教学模式、图式理论和联想教学等教学方法。