“课程思政”背景下高职外语教师课堂话语研究

高职外语教师课堂话语能力直接影响高职英语课程教学效果,也是提升高职英语课程思政教学质量的关键所在。本文结合叙事对话型教师话语体系,以教师话语的质与量为研究对象,从教师话语内容、教师话语权重、教师话语模式三方面探讨了课程思政背景下提升高职外语教师课堂话语能力的方法。

稀土储氢材料技术应用方向及专利趋势

1稀土储氢材料概述,能源危机成为人类社会面临的共同问题,对氢能的开发和利用受到了公众的广泛关注。储氢材料是指能够在适当的温度和压力下可逆地吸收和放出氢的材料。稀土储氢材料凭借优良的动力学性能和稳定性,以及较高的储氢容量,成为储氢材料研发的关注重点。

对高校英语学习的多元化评价体系的探讨

素质教育是引领21世纪教育改革的基本取向。对大学生创新精神与实践能力的培养是素质教育的要求和重点。建立多元化,动态,发展的学生学习评价体系是素质教育的必然要求,是因材施教发展和学生个性的需要,也是高等教育多类型、多规格、多层次发展的需要。在英语教学中实施多元,动态,发展的学生学习评价体系,采用科学的评价方法对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,对构建科学的课程考核和学生学习评价体系,提高英语教学质量具有重要的意义。

信息化教学设计在高职大学英语翻转课堂中的应用研究——以新视野大学英语第三版Unit4 Text A Heroes Today为例

在大学英语翻转课堂教学模式下进行信息化教学设计要求在整个教学过程中以学生为中心,学生在学习任务的引导下开展自主的探究式学习,在学习过程中通过广泛的生生互动、师生互动完成学习任务,从而完成学习任务、内化知识,达到教学事半功倍的效果。笔者在本文中以新视野大学英语第三版Unit4 Text A Heroes Today为例,探讨了信息化教学设计在高职大学英语翻转课堂中的应用。

从模因论角度看“被+XX”现象

从2009年至今,中国互联网上流行着一种"被+XX"现象,对传统的"被"字结构形成了诸多的"反叛",却受到社会的高度认可。本文针对"被××"这一语言传播现象,从模因论概念和模因周期理论角度分析"被××"现象的来源,语言复制、传播的方式,揭示语言发展进化的规律,从而为应用语言规律实现设计、创造强势模因、更好地促进语言的应用提供一些有益的启示和借鉴。

隐喻的生成和理解对认知语境的依赖

对隐喻的成因分析和对隐喻意义的理解历来受到众多语言学家的关注,不同的学者对此都有不同的观点和看法。但无论从哪个角度去分析和理解,都离不开语境的作用。本文从字词,句子,文化和语篇的层面探讨和分析认知语境对隐喻生成和理解的重要作用。

基于双师工作室的“以赛促学”教学模式在高职商务英语专业教学中的应用

工作室教学是目前高职院校突出实践性教学的一个重要途径和手段,而全国职业院校技能大赛能够有针对性的提高学生的实践能力。本文探讨了基于双师工作室的"以赛促学"教学模式对商务英语专业课程改革的促进作用,分析了该模式对教师团队构建和教师综合能力提升的重要意义,阐述了该模式对培养学生的专业技能,职业能力和创新能力的重要意义。

基于Gamification学习理念的英语听力微课程设计研究

近年来国内关于Gamification的研究不少,其中对于Gamification教学设计的研究主要围绕教学游戏本身的设计展开,真正将Gamification学习理念融入课程教学设计中的研究几乎没有。本文围绕英语听力微课程的设计展开研究,探讨Gamification学习理念对英语听力微课程设计的启示,厘清Gamification学习理念的英语听力微课程学习过程与教学设计原则。

高职院校推行听力“微课程”教学的可行性分析

"互联网+"时代,碎片化学习的理念被广为推崇。微课,作为微时代多元文化背景下的教学产物,很好地满足了碎片化学习的需求,受到外语界越来越多的重视和关注。围绕"微课程"教学模式展开讨论,阐述了听力微课程教学无可比拟的优势,结合高职院校听力教学和学生学习的特点和资源特征,探讨了在高职院校推行听力微课程教学模式的可行性。

奥巴马就职演讲的批评话语分析

批评语篇分析(CDA)是分析政治语篇,包括公众演说常用的分析框架。其主要目的是揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。它使演讲人为赢得受众支持而使用的各种话语策略明晰化。从及物性、情态系统、人称代词选择及修辞等各个方面,对奥巴马的就职演讲进行了批判性分析,从中可以看出语言是如何为意识形态服务的,从而很好地把握演讲者的政治意图。

面向实践性知识的高职生工作室制教学分析

高等职业教育不同于普通的高等教育,他们之间的本质区别在于职业性。职业教育在教育内容上更注重基于工作过程的知识传达,也就是通常所说的实践性知识。本文从实践性知识的内涵出发,探究实践性知识的内部构成,探讨工作室制教学模式如何助力实践性知识的教学。

探究茶叶电商经营模式的优化方案

随着信息技术的不断发展,互联网电商营销模式逐步在销售市场上占据更大的份额。人们希望足不出户就能品尝到来自全国各个地区乃至国外的茶叶产品,有需求就有市场,茶叶电商逐渐在电商领域崭露头角。增强茶叶电商物流的效率,严格把控茶品,针对消费者需求提供个性化服务,利用直播形式宣传茶叶商品,这些方式都可以优化茶叶电商的经营模式。

运用互文理论进行窄式阅读的探索

阅读教学是语言教学的重要内容,提高学生的阅读理解能力一直是外语教学的重要目标。作者将从学生阅读过程中遇到的问题出发,分析其成因,并探讨如何运用互文理论来进行窄式阅读,以帮助学生顺利渡过在阅读中遇到的词汇记忆难关,克服句法和篇章理解困难,达到行之有效地习得语言。

独立学院英语精读课堂的生生互动研究

随着独立学院教学水平的不断提升,各院校越来越认识到加强英语教学,创新英语教学模式的重要性和必要性。本文以独立学院英语精读课堂为例,就课堂学习中的生生互动展开了研究,并提出了建设性意见。

基于“产出导向法”的高职综合英语课程教学设计

本教学设计以任务驱动和能力产出为着力点,融“知识性+职业性+人文性”于一体,有效夯实学生的语言基础、提升文化交流能力,协同培养职业精神。通过语言产出性活动提升学生的英语语言应用能力,尤其是说和写的能力;通过学习策略和方法的渗透提升学生的学习能力;通过多元文化对比分析和参与学习评价,培养学生多元包容思维和思辨能力;结合教学材料承载的价值观知识,培养学生健全独立的人格、家国情怀、爱国主义和集体主义思想。

课程思政在高职综合英语课程中的实施路径研究

该文从综合英语课程中实施课程思政的可行性分析着手,从学校层面的统一规划和学院统一部署、课程思政保障体系的构建、教师课程思政意识强化和课程思政教学能力提升以及着力构建系统化课程思政内容体系四方面着手,探讨了课程思政在高职综合英语课程中的实施路径。

稀土催化材料技术应用方向及趋势专利分析

1稀土催化材料概述,由于稀土元素具有独特的4f电子层结构,稀土在化学反应中具有良好的助催化性能,在石化、环境、能源、化工等催化应用领域已成为不可或缺的重要组分,并制备出了石油裂化催化剂、移动源(机动车、船舶、农用机械等)尾气净化催化剂以及固定源(工业废气脱硝、天然气燃烧、有机废气处理等)尾气净化催化剂等产品。

中国大学生的消费者民族中心主义——基于实际品牌购买行为的数据

大学生作为我国正在成长的中坚消费力量,"消费者民族中心主义"对他们的消费行为会有什么影响,成为本土企业关心的问题。本研究在以往研究的基础上,探讨了"消费者民族中心主义"与大学生实际消费行为的关系,通过对在校大学生调查研究发现:(1)农村户籍大学生"消费者民族中心主义"得分显著高于城市户籍;(2)理科生"消费者民族中心主义"得分显著高于文科生和工科生;(3)大学生"消费者民族中心主义"与国内品牌产品意愿呈显著正相关关系,与实际消费中国外品牌占比呈负相关关系。研究结论对将大学生市场的开发具有借鉴意义。

研究大数据时代下医院档案管理的现状与对策

针对大数据时代下医院档案管理的现状进行分析,其问题突出表现在安全隐患诸多,难以保证信息安全;资料分析不足,信息管理效果不佳及专业人员匮乏,管理能力有待提升等方面。根据大数据时代的特征,提出医院档案管理的方式。在科学有效的方式下,提升医院档案管理工作质量,为现代医院管理与发展奠定良好基础。

分析信息化背景下医院档案管理的现状与对策

当前医院档案管理在医院管理中的重要性不断凸显,其对于提高医院的医务水平具有重要作用,可以促进医院的发展和建设。以往医院档案管理中还存在较多的不足和问题,当前档案管理要想满足时代发展的需要,就需要改变传统的管理方式,引入先进的信息技术,提升医院档案管理的效率和效果。因此,该文分析了信息化背景下医院档案管理的现状与对策。