以创新机制全面提升农村初中学校管理品质

初中教育是推进义务教育顺利实施的关键,但农村初中教育发展程度相对较低。因此,要对农村初中学校管理进行全面升级。文章阐述了通过创新管理模式、创新竞争机制、创新教研活动、创新文化建设,提升农村初中学校管理品质,为全面实施义务教育奠定坚实基础。

初中化学元素符号的学习方法探微

本文通过讲述元素符号的意义，指导学生的记忆方法，注重元素符号的区别，及时强化学生的记忆，巩固记忆效果，丰富学生对元素符号的认知，激发学生的学习兴趣，提高初中化学元素符号的学习效果。

新课程背景下化学实验教学中学生综合素质的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科。化学上的许多理论和定律是从实验中发现、归纳而来的。同时,化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。因此,实验是化学学习十分重要的内容,它不仅能使学生掌握化学知识和操作技能。

中考化学数字化实验题例析

数字化实验题是全国近几年考查的新趋势,主要从压强传感器、温度传感器、pH传感器、O2浓度传感器、CO2浓度传感器等角度进行考查,常以坐标曲线图的形式呈现。解答这类试题的思路为:①直接读出坐标中的两个变量(横、纵坐标)之间的变化关系(关注起点、终点以及变化的趋势);②对多个变化曲线,要对比它们之间的关系;③结合化学反应过程,形成对变化规律的认识;

农村学校课堂教学中存在的问题和对策初探

在新课程改革的大背景下,怎样才能促使农村学校教学质量的提高,成为教师关注的焦点,也是学校急需解决的问题.教师方面,要积极建立新型的师生关系;学校方面,要加强对教师专业能力的培养力度,加强对多媒体信息技术的运用.

浅谈初中化学课堂有效教学

怎样对课堂的每一个环节进行精心的设计,发挥学生学习的主动性,提高课堂教学效果,实现学生轻松、高效的学习。