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Flash动画任你“裁”
被引量:
1
1
作者
区琼慧
《信息技术教育》
2005年第1期74-75,共2页
关键词
FLASH动画
删除
源程序
编译
AVI
剪辑
课件
教师
答案
严格
下载PDF
职称材料
用Office 365托起一片“教育云”
被引量:
1
2
作者
区琼慧
《中小学信息技术教育》
2013年第2期74-77,共4页
本文阐述了MicrosoftOffice 365E;计算产品集成性、安全性、易用性和移动性等主要特点,详细介绍了如何申请和使用Office365云计算服务的操作步骤和操作方法,并结合教学实践,列举了Office365在教育教学中的典型应用。
关键词
OFFICE
365
教育云
教学应用
下载PDF
职称材料
轻松打造Flash特效按钮
3
作者
区琼慧
《信息技术教育》
2004年第2期76-77,共2页
关键词
网页
FLASH
特效按钮
“闪客巫师”
矢量图设置
对话框
控制面板
图片属性面板
下载PDF
职称材料
Flash动画是怎样上电视的
4
作者
区琼慧
《信息技术教育》
2003年第13期63-64,共2页
关键词
动画制作
视频格式
声音格式
FLASH
VCD格式
多媒体
下载PDF
职称材料
小学信息技术主题统整——台湾主题统整之经验与启示
5
作者
区琼慧
《教育信息技术》
2015年第Z1期153-155,共3页
本文根据台湾考察的见闻,阐述了台湾地区课程统整的定位及其主要模式,提出了信息技术要实施主题统整教学的观点,指出了信息技术主题统整的教学要素,论述了信息技术主题统整教学的实施步骤。
关键词
信息技术
主题统整
教学研究
下载PDF
职称材料
主题式生活化教学在信息技术课堂中的应用
被引量:
4
6
作者
区琼慧
《中小学电教(综合)》
2013年第11期38-40,共3页
当前,信息技术生活化教学重零散的生活例子,轻主题线索的贯穿,不利于学生主动建构知识和情感教育的培养。本文从信息技术主题式生活化教学的内涵、主题式生活化信息技术课堂的实施、主题式生活化教学要注意的问题三个方面,结合具体...
当前,信息技术生活化教学重零散的生活例子,轻主题线索的贯穿,不利于学生主动建构知识和情感教育的培养。本文从信息技术主题式生活化教学的内涵、主题式生活化信息技术课堂的实施、主题式生活化教学要注意的问题三个方面,结合具体教学实例来阐述主题式生活化教学在信息技术课堂中的应用。
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关键词
信息技术
主题式
生活化教学
原文传递
Presenter网络多媒体课件制作技术及其教学应用
被引量:
1
7
作者
区琼慧
《中小学电教(综合)》
2011年第3期64-66,共3页
基于Adobe Presenter创建多媒体课件的技术特点,Adobe Presenter多媒体课件制作技术及其在网络教学中普遍得到具体应用,它具有高效便捷的网络多媒体课件的开发功能。
关键词
网络多媒体课件
课件制作技术
网络教学
应用
ADOBE
原文传递
PowerPoint课件网上发布的几种策略
8
作者
区琼慧
《教育技术资讯》
2005年第9期32-33,共2页
PowerPoint是授课常用的软件,但是PowerPoint生成的PPT文件容量较大,由于受网络传输速度的限制,PPT文件在网络上应用有一定困难,有没有办法使PowerPoint课件在网络上也能应用自如呢,下面就介绍PowerPoint课件在网上发布的几种策略。
关键词
POWERPOINT课件
网上发布
网络传输速度
PPT
文件
应用
授课
原文传递
题名
Flash动画任你“裁”
被引量:
1
1
作者
区琼慧
机构
广东省新兴县实验小学信息技术中心
出处
《信息技术教育》
2005年第1期74-75,共2页
关键词
FLASH动画
删除
源程序
编译
AVI
剪辑
课件
教师
答案
严格
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
用Office 365托起一片“教育云”
被引量:
1
2
作者
区琼慧
机构
广东新兴县实验小学
出处
《中小学信息技术教育》
2013年第2期74-77,共4页
文摘
本文阐述了MicrosoftOffice 365E;计算产品集成性、安全性、易用性和移动性等主要特点,详细介绍了如何申请和使用Office365云计算服务的操作步骤和操作方法,并结合教学实践,列举了Office365在教育教学中的典型应用。
关键词
OFFICE
365
教育云
教学应用
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
轻松打造Flash特效按钮
3
作者
区琼慧
机构
广东省新兴县实验小学
出处
《信息技术教育》
2004年第2期76-77,共2页
关键词
网页
FLASH
特效按钮
“闪客巫师”
矢量图设置
对话框
控制面板
图片属性面板
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
Flash动画是怎样上电视的
4
作者
区琼慧
机构
广东省新兴县实验小学信息技术中心
出处
《信息技术教育》
2003年第13期63-64,共2页
关键词
动画制作
视频格式
声音格式
FLASH
VCD格式
多媒体
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
小学信息技术主题统整——台湾主题统整之经验与启示
5
作者
区琼慧
机构
广东省云浮市新兴县实验小学
出处
《教育信息技术》
2015年第Z1期153-155,共3页
文摘
本文根据台湾考察的见闻,阐述了台湾地区课程统整的定位及其主要模式,提出了信息技术要实施主题统整教学的观点,指出了信息技术主题统整的教学要素,论述了信息技术主题统整教学的实施步骤。
关键词
信息技术
主题统整
教学研究
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
主题式生活化教学在信息技术课堂中的应用
被引量:
4
6
作者
区琼慧
机构
新兴县实验小学
出处
《中小学电教(综合)》
2013年第11期38-40,共3页
文摘
当前,信息技术生活化教学重零散的生活例子,轻主题线索的贯穿,不利于学生主动建构知识和情感教育的培养。本文从信息技术主题式生活化教学的内涵、主题式生活化信息技术课堂的实施、主题式生活化教学要注意的问题三个方面,结合具体教学实例来阐述主题式生活化教学在信息技术课堂中的应用。
关键词
信息技术
主题式
生活化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
Presenter网络多媒体课件制作技术及其教学应用
被引量:
1
7
作者
区琼慧
机构
新兴县实验小学
出处
《中小学电教(综合)》
2011年第3期64-66,共3页
文摘
基于Adobe Presenter创建多媒体课件的技术特点,Adobe Presenter多媒体课件制作技术及其在网络教学中普遍得到具体应用,它具有高效便捷的网络多媒体课件的开发功能。
关键词
网络多媒体课件
课件制作技术
网络教学
应用
ADOBE
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
PowerPoint课件网上发布的几种策略
8
作者
区琼慧
机构
广东省新兴县实验小学
出处
《教育技术资讯》
2005年第9期32-33,共2页
文摘
PowerPoint是授课常用的软件,但是PowerPoint生成的PPT文件容量较大,由于受网络传输速度的限制,PPT文件在网络上应用有一定困难,有没有办法使PowerPoint课件在网络上也能应用自如呢,下面就介绍PowerPoint课件在网上发布的几种策略。
关键词
POWERPOINT课件
网上发布
网络传输速度
PPT
文件
应用
授课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Flash动画任你“裁”
区琼慧
《信息技术教育》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
用Office 365托起一片“教育云”
区琼慧
《中小学信息技术教育》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
轻松打造Flash特效按钮
区琼慧
《信息技术教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
Flash动画是怎样上电视的
区琼慧
《信息技术教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
小学信息技术主题统整——台湾主题统整之经验与启示
区琼慧
《教育信息技术》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
主题式生活化教学在信息技术课堂中的应用
区琼慧
《中小学电教(综合)》
2013
4
原文传递
7
Presenter网络多媒体课件制作技术及其教学应用
区琼慧
《中小学电教(综合)》
2011
1
原文传递
8
PowerPoint课件网上发布的几种策略
区琼慧
《教育技术资讯》
2005
0
原文传递
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