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课堂教学应让学生体验快乐
1
作者
区秀妹
《科教导刊(电子版)》
2017年第23期150-150,共1页
随着社会的进步,教学形势的发展,快乐、健康、减负课堂的教学,是体现课堂幸福感的教学模式。本文主要通过课堂的设计、游戏、多媒体教学,体现了教师与学生的共同探究,形成了快乐的学习氛围。
关键词
小学
语文
共同探究
快乐与健康
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职称材料
题名
课堂教学应让学生体验快乐
1
作者
区秀妹
机构
广东省江门市江海区礼乐武东小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第23期150-150,共1页
文摘
随着社会的进步,教学形势的发展,快乐、健康、减负课堂的教学,是体现课堂幸福感的教学模式。本文主要通过课堂的设计、游戏、多媒体教学,体现了教师与学生的共同探究,形成了快乐的学习氛围。
关键词
小学
语文
共同探究
快乐与健康
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
课堂教学应让学生体验快乐
区秀妹
《科教导刊(电子版)》
2017
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