区穗玲作品

区穗玲，女，1982年生，广东人。广东工商职业学院艺术设计系，院聘副教授，基础教研室主任。研究方向：艺术设计教育、美术学。

基于产学研合作模式下纸业与艺术设计结合的探索与实践

旨在探讨产学研合作模式下纸业与艺术设计的结合,以及这种跨领域合作如何促进创新和可持续发展。首先,介绍了产学研合作的理论框架,阐述了该模式在其他行业中的成功应用以及对创新发展的潜在影响。接着,研究分析了纸业的当前发展现状和面临的挑战,以及纸张在艺术设计领域中的传统和现代应用。此外,还深入分析了市场趋势和消费者行为,探讨了这些因素如何影响产学研合作策略。揭示了技术创新和市场趋势对纸业与艺术设计融合的重要作用,提出了针对这种跨领域合作的策略建议。

文化创意设计理念下食品类包装设计研究

在以知识为核心驱动力的时代背景下,文化创意产业空前繁荣,为企业经济转型升级提供了保驾护航的作用。将文化创意设计理念引入食品类包装行业,有助于提升产品的品牌形象和消费体验,引发消费者的情感共鸣。基于文化创意设计的内涵、影响和分类,针对当前食品类包装设计发展现状,分析了文化创意导向下产品包装应具备的创意元素,提出了将文化传承与时代创意多维融入食品类包装设计的应用路径,以期助力企业拓宽潜在的客户群体。

高职艺术设计专业课程设置的优化策略研究

对高职艺术设计人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对高职艺术设计应用人才的需求产生重要的影响。而人才的产生与专业课程设置存在着一定的联系,本文从培养目标、课程结构和课程内容几个方面进行初步研究,为优化高职艺术设计专业课程设置提供了一定的策略。

浅谈国外高职艺术设计专业课程设置

西方的国家的工业化的程度与经济的增长有着密切关系,其实现产业化、校企合作等以强化职能为主的课程设置有更全面而有效的职业导向,并有效的推动经济的发展,通过了解国内外高职艺术设计专业课程设置的情况,有助我们发展自身的高职教育特色。

影响高职艺术设计专业课程设置的因素分析

教育部2006年16号文明确全面提高高等职业教育教学质量的指导.其中明确指出"要加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力"并强调"课程设置与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点."本文主要探讨影响高职艺术设计专业课程设置的因素,具体从社会方面的因素,学校方面的因素,学生方面的因素,以及学科自身发展趋势的影响.通过对高职艺术设计专业课程设置的因素分析,为优化高职艺术设计专业课程的设置提供理论依据.

浅谈高职高专艺术课中教师教学的创新

本文通过分析现今高职院校艺术课的教育理念，研究在高职高专艺术设计专业美术教育课堂教学方法上进行创新，着重提高对学生职业技能的传授，用创新教育给学生美术设计提供更广阔的创作空间。

高职艺术设计专业课程设置的研究

我国高等职业艺术设计专业兴起于20世纪80年代,随着经济全球化、国际化的不断推进,我国教育界开始研究中国高职艺术设计专业发展的各种因素,由于课程的设置与内容组合是完善一个教育体系很重要的环节。针对现阶段高等职业艺术设计专业课程设置,本文就目前国内课程设置的现状进行简介和评析,为高职艺术设计专业管理者及教育实施者们提供可供参考的优化高职艺术设计专业课程设置的策略与方法。

探索如何通过建筑设计实现节能减排和环保目标

本文旨在探讨通过建筑设计实现节能减排和环保目标的重要性,并提供相关原则、技术和案例。首先分析建筑行业对能源消耗和碳排放的贡献,引出建筑设计中存在的节能减排问题。然后介绍节能建筑设计的基本原则,包括优化建筑外墙隔热、采光设计、通风系统等。接着探讨环保建材的选择与应用,包括可再生材料、低碳材料等。同时介绍可再生能源在建筑中的利用方式,如太阳能、风能等。还讨论智能建筑技术在节能减排和环保方面的应用,如智能照明系统、智能温控系统等。最后总结建筑设计实现节能减排和环保目标的重要性和挑战,并强调继续推动建筑设计的创新和可持续发展的重要性。

OBE理念下包装印刷课程的教学改革新思路探讨

当前,在包装印刷课程的开展过程中存在教学目标模糊不清、课程内容整合性差、实践教学体系构建不完善等问题。而OBE理念作为一个创新教学理念,能够为包装印刷课程的改革与教学开展提供理念指引。对此,高校应以OBE理念为指导,对包装印刷课程的教学体系进行调整与优化,从明晰包装印刷课程的教学目标、创新教学内容、构建多层次阶梯式的实践教学体系及以成果为导向进行教学评价等方面入手,改革包装印刷课程教学,提升教育教学质量,增强人才培养的实效性。

平面设计在食品包装中的应用

随着社会的不断发展进步,人们在选购食品的过程中不仅关注其实用性,而且也会关注食品包装的可欣赏性,那些精美新颖的食品外包装更是吸引人们的眼球。科学运用平面设计视觉元素色彩效果融入到食品外包装中,可以给消费者留下一个深刻的印象,通过美化设计将特定的材质、色彩、信息、文字、图案有效布局处理,从而达到美化产品包装的目的,同时也能起到推销商品的作用。

民俗美术色彩在现代印染艺术中的运用

我国印染艺术具有独特的魅力,吸引着许多人。印染艺术中的色彩,使众多生活在都市生活中的人们找到了宁静、从容和久违的暖意。现在,社会中掀起了一股印染艺术潮流,被广泛应用到服装、日常用品和生活用品中。随着人们生活水平的不断提高,人们对色彩的需求也越来越高,要求在现代印染艺术中具有不同的色彩。本文就浅析民俗美术色彩在现代印染艺术中的运用。

基于大数据背景的智慧旅游管理路径研究

基于大数据背景的智慧旅游管理,要面对复杂的景区开发环境和满足大众旅游需求,了解各大城市在发展旅游经济上存在的区域性问题,对景区发展方向进行智慧旅游方面进行细致研究。基于此,在大数据背景下,本文从智慧旅游管理的现状出发,探讨了大数据背景下智慧旅游管理的发展路径,旨在充分开发智慧旅游信息技术和旅游数据资源。

古代工笔花鸟图案在现代纺织装饰中的展示设计

时尚没有严格的定义,只要符合民众的审美,就能形成较为强烈的共鸣。而随着时代的发展被湮没在历史长河中的传统艺术表现形式之所以能够再次被民众所接受,其"复古风"的效应当然是最明显的。

传统工艺美术文化品牌化发展策略研究

缺少自身经典的品牌及建设品牌的实际行动,让我国传统工艺美术文化发展速度越来越慢,因此,相关部门应积极展开行动,在充分继承的基础上,努力研发和创造具有我国传统特色的工艺美术文化品牌.我国是多民族国家,各个民族在长期发展中,通过不断的演变和文化积淀,为我国孕育了众多宝贵的文化资源,制作了多种多样的传统工艺美术品.本文首先从内部因素和外部因素两个方面分析了影响传统工艺美术文化发展的主要因素,并通过自然淳朴、简单大方、情感诉求、体验感受四个维度,阐述了传统工艺美术文化品牌化发展的主要方向和特点.在此基础上,分别从材质表现、设计观念、设计美学、体验销售等方面,提出了传统工艺美术文化品牌化发展的有效策略.以期能够培育传统工艺美术文化品牌自身独特的产品,进而构成产业链,推动我国传统工艺美术文化行业的长期发展,将我国特色化的传统工艺美术文化品牌与众不同的形象推向全世界.

高校艺术类教师专业发展的路径研究

高校艺术教师的专业水平直接影响整体艺术教育的质量及院校的发展,而艺术教师的专业发展是各大高校中的重要培训内容。随着时代的发展和社会的进步,高校艺术教师亟须与时俱进,在实际教学中不断转变自身观念与方法,严格要求自我,拓展视野、丰富自身知识体系,促进自我专业发展。针对高校艺术教师团队中的美术教师的专业发展展开讨论,首先分析当前高校艺术教师专业发展现状,以及其专业发展的实际需求,并从积极学习专业理论、善于进行教学反思、全面开展教学探究、认真落实教师评价四个维度,提出了高校艺术教师专业发展有效路径。

粤港澳大湾区战略背景下端砚文化品牌创新研究

《肇庆市在粤港澳大湾区的定位与策略研究》明确指出肇庆要在城市空间、智慧城市与产业转型升级、生态文明建设、传统文化传承创新上进行差异化竞争。在此背景下大交通、大金融及产业结构的一系列重新构建赋予了粤港澳大湾区旅游新的发展使命和机遇。位居全国四大名砚之首的端砚,更应该把握契机,挖掘大湾区文化元素特点,融合湾区文化,创新端砚文化品牌建设,促进湾区文化融合发展。

家居设计课程标准与职业岗位技能标准对接研究

以高职《家居设计》课程为研究对象,依托对课程体系的分析,对该课程标准进行界定,提出将职业岗位技能的相应要求贯穿到课程内容中,提出《家居设计》课程标准与职业岗位技能标准的对接的构想策略,旨在为高职家居设计课程标准制定提供参考,推进高职装饰设计技能型人才的培养。

浅谈高职高专艺术设计课中教师教学的创新

本文通过分析现今高职高专院校艺术设计专业课的教育理念,研究在高职高专艺术设计专业教育课堂教学方法上进行创新,着重提高对学生职业技能的传授,用创新教育给学生学习艺术设计提供更广阔的创作空间。