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作文学习中的情感因素
1
作者
华东师大教育咨询中心课题组
葛大汇
《上海教育科研》
北大核心
1994年第11期36-39,共4页
情感与作文学习的密切关系一直是个很有魅力的课题。中小学生的作文归属于语文课程,带有很强的文学性,不言而喻,个体的主体精神,凝聚在一般兴趣爱好、学习态度之中的各种形态的价值意识,比如适应、遵从和自我倾向。
关键词
情感问题
学习态度
价值意识
高中组
写作成绩
写作欲望
人格教育
文无定法
被试
自陈问卷
原文传递
题名
作文学习中的情感因素
1
作者
华东师大教育咨询中心课题组
葛大汇
出处
《上海教育科研》
北大核心
1994年第11期36-39,共4页
文摘
情感与作文学习的密切关系一直是个很有魅力的课题。中小学生的作文归属于语文课程,带有很强的文学性,不言而喻,个体的主体精神,凝聚在一般兴趣爱好、学习态度之中的各种形态的价值意识,比如适应、遵从和自我倾向。
关键词
情感问题
学习态度
价值意识
高中组
写作成绩
写作欲望
人格教育
文无定法
被试
自陈问卷
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
作文学习中的情感因素
华东师大教育咨询中心课题组
葛大汇
《上海教育科研》
北大核心
1994
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