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今天中小学校长在想什么
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作者 华东师范大学教育学部“影子校长”课题组 《师资建设(双月刊)》 2017年第5期51-53,共3页
一、校长所想九大“最”第一,校长们认为最重要的事情分别是:促进教师专业发展(89.86%)、促进学生成长(79.23%)、制定学校发展规划(64.25%),其余则是优化内部管理、课程教学组织领导能力、协调外部环境等。第二,校长们认为最高兴的事情... 一、校长所想九大“最”第一,校长们认为最重要的事情分别是:促进教师专业发展(89.86%)、促进学生成长(79.23%)、制定学校发展规划(64.25%),其余则是优化内部管理、课程教学组织领导能力、协调外部环境等。第二,校长们认为最高兴的事情前三件分别是:教师的专业化水平不断提高,教师团队有活力(74.4%),学校社会声誉、知名度、认同度提升(68.6%),学校的文化价值真正深入人心(66.67%)。此外,有过半的校长认为教学质量高,受到社会好评、学生的才华得到展现,工作能够顺利开展,同事间关系和谐有成就感等,也是值得高兴的事。第三,校长们最关心的事情前三件为:教师的发展(84.54%)、校园安全(82.61%)、学生的成长(80.68%),其余的则是学校的信息化程度、家校沟通与合作、校本课程开发、自己的专业发展、自己的责任与权利、班级规模等。 展开更多
关键词 中小学校长 组织领导能力 校本课程开发 社会声誉 专业化水平 信息化程度 责任与权利 内部管理
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