精神分裂症患者家属焦虑相关因素的调查分析与对策

目的调查住院精神分裂症患者家属的焦虑状况及相关因素，探讨减轻焦虑情绪的应对措施。方法采用Zung’s焦虑自评量表（SAS）对86例精神分裂症患者家属进行问卷调查。结果患者家属SAS总分值高于国内常模，两组差异有统计学意义（u=10．12，P〈0．001）。患者家属焦虑发生率为68．9％；女性焦虑程度明显高于男性；家属的焦虑与文化程度呈负相关，自费患者家属焦虑程度高于加入医保患者的家属。结论在医疗护理中除了对患者进行治疗外，应找出患者家属焦虑症状中具有的共性问题，寻求相应的应对措施，增强其应对能力，达到减轻患者家属焦虑的目的。

手工制作联合社交技能训练对精神分裂症患者生命质量的影响

目的探讨手工制作联合社交技能训练对精神分裂症患者生活自理能力及生命质量的影响。方法将安徽省滁州市第二人民医院2019年1—12月收治的120例精神分裂症患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各60例,分别脱落10例和7例,最终纳入观察组50例,对照组53例。2组患者均予抗精神病药物治疗和常规护理,并在本科室和康复物理治疗中心开展一般娱乐活动(转圈、广播体操等)和物理治疗,观察组在对照组基础上给予手工制作及社交技能训练12周,分别在干预前及干预6、12周后,对2组患者生活自理能力及生命质量进行比较。结果干预前2组患者世界卫生组织生命质量量表(WHOQOL-BREF)、日常生活能力量表(ADL)评分均差异无统计学意义(P>0.05);干预6周和12周后ADL评分,观察组分别为(96.40±3.79)、(98.50±2.53)分,对照组分别为(93.96±4.31)、(94.06±4.28)分,2组比较差异有统计学意义(t值为3.38、6.36,P<0.05);但干预6周后,2组患者WHOQOL-BREF各领域评分差异无统计学意义(P>0.05);干预12周后WHOQOL-BREF评分中,观察组G1(患者自评生命质量)、G4(患者自评健康状况满意程度)、生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域得分分别为(3.76±1.14)、(3.86±1.03)、(14.83±2.56)、(15.04±3.07)、(14.72±3.67)、(14.55±3.22)分,对照组分别为(3.00±0.83)、(3.34±0.90)、(12.79±2.06)、(12.70±2.45)、(12.70±3.06)、(12.64±2.42)分,2组比较差异有统计学意义(t值为2.73~4.47,P<0.01)。结论手工制作联合社交技能训练可提高精神分裂症患者生活自理能力和生命质量,是精神分裂症患者实现康复、走出医院、回归社会的一种行之有效的治疗手段。