历史课中点线面法国情教育的实施和思考

问题的两个面 加强思想政治教育和国情教育,是历史学科的一项重要任务。 谈到历史教学要加强国情教育的问题时,有两种论调: 第一种是历史课搞国情教育是拿一根椽盖房,想的美、差的远。 第二种是历史教材多是国情材料,不仅有现在的,还有过去各代的,历史就是国情,历史课就是国情教育,半斤对五两,没有区别。

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宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍忠寺。在寺里，他们看见一块唐朝遗留下来的石碑，文辞非常优美，共有三千多字。沈元用平日记忆力就很强，于是一再朗诵，肃王一边听着一边走着，好像没在意。