期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
对小学语文“快乐写话策略”的研究
1
作者 华康琴 《好家长(创新教育)》 2018年第10期0055-0055,共1页
在当今的小学语文教学中,学生不仅要学习教材中 的知识,同时也要提升自身的实践能力以及对知识的运用 能力。在语文教学中,能够体现出学生实践能力的内容就是 写作。但是对于小学生来说,写作是一项较难的教学任务, 所以多数教师在... 在当今的小学语文教学中,学生不仅要学习教材中 的知识,同时也要提升自身的实践能力以及对知识的运用 能力。在语文教学中,能够体现出学生实践能力的内容就是 写作。但是对于小学生来说,写作是一项较难的教学任务, 所以多数教师在开展写作教学之前,都会开展写话教学。基 于此,本文将对如何在小学语文教学中开展快乐写话进行分 析。 展开更多
关键词 小学教学 语文教学 快乐写话 研究分析
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部