小学语文教学有效性提升路径探究

在大力发展新课改的形势下,国家教育主管部门就小学语文有效教学的内容做出了详细的要求,要求小学语文教学必须严格遵循以学生为主的教学原则,并将学生综合素质的培养始终放在语文教学的首要位置,以此来彰显小学语文教学的有效性。本文通过对现阶段小学语文有效教学影响因素的研究,探索小学语文教学有效性的实现路径。