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题名小学语文阅读教学探索的路向及启示
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作者
华昌东
张庆华
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机构
山东省平邑县流峪镇中心小学
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出处
《中华少年》
2018年第29期23-23,共1页
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文摘
随着传统教育被新课改逐渐代替,为了积极相应新课标的要求,在新课改不断深入的今天,小学语文教育中教学中必须要对原有的教学方式方法进行变革。为了实现提高学生们的综合素质和水平,应该特别重视小学语文教学中的阅读课。因为语文作为一门基础课,尤其是语文中的阅读课,不仅能够有效的开拓学生们的思维,更能增长学生们的见识和增强语言表达能力和组织能力。掌握有效的阅读技巧和方法,更是有利月完美的展现自己的阅读能力和辨别能力。因此,学好小学语文阅读能力是新教改中最重要的一节。
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关键词
小学语文
阅读教学
探索路向
启示
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学有效性初探
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作者
张庆华
华昌东
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机构
山东省平邑县流峪镇中心小学
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出处
《中华少年》
2018年第29期14-14,共1页
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文摘
随着新课改的不断推进和深入,素质教育成为了今天教师们追逐的目标。传统的教学模式迅速被取代,小学语文课堂教学正在走向开放化和自由化,作为一名小学语文教师,我个人认为,阅读教学是小学语文教学的重点和难点。新时代的背景下,小学语文阅读教学将迎来一场心的改革,以满足社会的进步需求。
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关键词
小学语文
阅读教学
有效性
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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