1
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数学困难儿童的数学估计能力 |
华晓腾
司继伟
卢淳
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2012 |
4
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2
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算术策略运用能力的年龄差异:元认知监测与算术知识的作用 |
刘伟方
华晓腾
封洪敏
胡冬梅
司继伟
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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3
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不同成就目标类型大学生的时间管理倾向特点 |
李茹锦
华晓腾
司继伟
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《山东省团校学报(青少年研究)》
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2012 |
3
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4
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记忆刷新影响数困儿童的算术策略运用:来自年龄/智力匹配设计的证据 |
吕娜
杨静
华晓腾
司继伟
王翔艳
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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