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发挥社区教育功能 做好防差转差工作
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作者 华泉宝 《无锡教育学院学报》 1996年第1期64-66,共3页
普通教育是面向全体适龄儿童的国民素质教育。我们的教育目标是将年轻一代培养成为德智体全面发展,又红又专的社会主义事业的建设者和接班人。在改革开放形势下成长起来的新—代,与他们的父辈相比,有着许多长处,他们视野开阔,见多识广,... 普通教育是面向全体适龄儿童的国民素质教育。我们的教育目标是将年轻一代培养成为德智体全面发展,又红又专的社会主义事业的建设者和接班人。在改革开放形势下成长起来的新—代,与他们的父辈相比,有着许多长处,他们视野开阔,见多识广,活动能力强,接受新事物快。但他们身上也存在着许多不足之处,特别是部分学生受商品经济的负面影响,在价值取向方面发生偏差,有的人胸无大志,不求上进;有的人无心读书,厌学情绪严重;有的人违规违纪,成为令人头痛的“差生”。这些学生人数虽不多,但影响却不小。任课教师和班主任在他们身上花了大量心血,但收效甚微。转变差生成为教育上的一个难题而困扰着学校教育工作者。 展开更多
关键词 社区教育功能 社区教育委员会 班主任 转差工作 社会主义事业的建设者和接班人 任课教师 关心下一代 德育功能 教育合力 国民素质教育
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