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题名小学班级管理中班主任与学生沟通策略研究
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作者
华洪英
华洪云
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机构
枣庄市山亭区冯卯镇明德小学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第11期121-121,共1页
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文摘
班主任是班级的重要组成部分,是学生的管理者,发挥着重要的作用,尤其在小学阶段,班主任的角色更为重要,需要关心学生的学习、生活及安全。由于小学生年龄较小,自理能力较差、危险意识不强,因此,小学班主任的任务更重,责任更大。有效进行班主任管理,达到理想的班级管理效果,直接关系到学生的健康发展,是营造有利学习环境的关键。
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关键词
小学班主任
班级管理
学生沟通
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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