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基于“互联网+”背景刍议高校体育教学混合学习模式
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作者 华绍蓉 《中国宽带》 2020年第10期178-178,共1页
在信息化时代背景下,互联网技术的发展给高校体育教学带来了机遇和挑战,特别是高校体育教学的混合学习模式的发展。高校体育教学混合学习模式,是将高校传统的教学方式以信息技术作为基础,构建的课堂和互联网结合的学习模式。面对新的教... 在信息化时代背景下,互联网技术的发展给高校体育教学带来了机遇和挑战,特别是高校体育教学的混合学习模式的发展。高校体育教学混合学习模式,是将高校传统的教学方式以信息技术作为基础,构建的课堂和互联网结合的学习模式。面对新的教学环境,教师应该加快高校体育教学混合学习模式的探索,提高高校体育教学混合学习模式的质量,促进“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式的发展。 展开更多
关键词 “互联网+” 高校体育 体育教学混合学习模式
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培养青少年排球二传战术意识的途径与方法 被引量:3
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作者 华绍蓉 《才智》 2016年第8期52-52,共1页
随着排球运动的不断发展,技战术水平在不断提高,排球比赛越来越激烈。二传手作为战术进攻的组织者,在比赛中发挥的作用越来越大。二传手作为一个队的灵魂,是整个攻防体系的桥梁和纽带它决定着全队进攻的成功率,甚至决定比赛的胜负。所... 随着排球运动的不断发展,技战术水平在不断提高,排球比赛越来越激烈。二传手作为战术进攻的组织者,在比赛中发挥的作用越来越大。二传手作为一个队的灵魂,是整个攻防体系的桥梁和纽带它决定着全队进攻的成功率,甚至决定比赛的胜负。所以说一名二传手不仅要有较高的技术水平还要有较强的战术意识。一名具备较好战术意识的二传手在比赛中发挥着巨大的作用,可以扬长避短,灵活的运用和组织战术进攻。 展开更多
关键词 青少年 排球 二传 战术意识
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